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小学教育心理3206道题

1.学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于().

单选题

A. 词汇学习~||~符号学习~||~概念学习~||~命题学习

2.适应于某种专业活动需要和这种专业活动得以有效完成的多种能力组合便称之为__________。

填空题

3.教育心理学是研究教师如何教的科学

填空题

4.根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为()。

多选题

A. 上位学习~||~概念学习~||~下位学习~||~命题学习~||~并列结合学习

5.下面属于程序性知识的是().

单选题

A. 打太极拳~||~炒菜~||~开汽车~||~数码相机的说明书

6.创造性思维的主要特征有()。

多选题

A. 流畅性~||~认知性~||~变通性~||~序列性~||~独创性

7.最近发展区的概念是以下哪位心理学家提出来的()

单选题

A. 维果茨基~||~加里培林~||~奥苏伯尔~||~阿特金森

8.斯金纳认为,人和动物的行为有两类:__________和__________。

填空题

9.长时记忆的信息提取有两种基本形式,包括()。

多选题

A. 复述~||~回忆~||~再认~||~组块

10.心理发展的不平衡性体现在( )。

多选题

A. 个体不同系统在发展速度上的不同~||~个体不同系统在发展的起讫时间上的不同~||~个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同~||~个体不同系统在发展上是同步进行的~||~同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率

11.简述华莱士的问题解决四阶段模式。

填空题

12.论述认知发展与教学的关系。

填空题

13.简述教师成长与发展的途径。

填空题

14.世界卫生组织(WHO)在1989年指出,健康应包括生理健康、 、社会行为和道德健康。

填空题

15.练习曲线的规律是()。

多选题

A. 开始进步快~||~中间有一个高原期~||~后期进步慢~||~总趋势是进步~||~有时出现暂时退步

16.感性概括又称()。

单选题

A. 比较概括~||~想像概括~||~直觉概括~||~表征概括

17.心理咨询过程中终极目标与具体目标的关系包括()

多选题

A. 从终极目标着眼,从具体目标着手~||~由具体目标出发,确定终极目标~||~以具体目标为指导,实现终极目标~||~从具体目标着手,实现终极目标

18.__________是人们在从事各种活动时必须具备的普遍的、共同的能力。

填空题

19.__________是对已经识记过的东西,由于没有得到反复的复习和运用,头脑中保留的痕迹便自动消失,不经重新学习记忆不能再恢复。

填空题

20.根据埃里克森的人格发展阶段论,小学生人格发展的主要任务是()。

单选题

A. 发展勤奋感~||~培养主动性~||~形成亲密感~||~建立自我同一感

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