证券从业资格

1.操作技能形成的具体途径是（　）

单选题

A. 示范~||~讲解~||~练习~||~反馈

2.成就动机理论的主要代表人物是（　）

单选题

A. 维纳~||~奥苏伯尔~||~阿特金森~||~班杜拉

3.性格

填空题

4.两任务的共同成分可能是（　）。

多选题

A. 刺激~||~反应~||~环境线索~||~学习目标~||~态度

5.学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在其中确立一条明确的路线，并在其上确定一些特定的点，回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记忆法属于()。

单选题

A. 复述策略~||~精细加工策略~||~组织策略~||~元认知策略

6.动机强度与学习效率之间（　）。

单选题

A. 成正比关系~||~成反比关系~||~没有关系~||~成倒U形曲线关系

7.20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统研究，提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是（）

单选题

A. 柯尔伯格~||~加涅~||~皮亚杰~||~布鲁纳

8.论述认知发展与教学的关系。

填空题

9.根据正式群体与非正式群体的关系，学校中的课外兴趣小组属于__________群体。

填空题

10.处罚法能消除不良行为，强化法能培养新的适应行为。因此，两者结合使用会更有效果。

填空题

11.个性的特征具有（　）。

多选题

A. 先天性和后天性~||~共同性和差异性~||~稳定性和可变性~||~独立性和统一性~||~客观性和能动性

12.联系实际说明学习教育心理学的意义。

填空题

13.“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（　）。

单选题

A. 内部的可控因素~||~内部的不可控因素~||~外部的可控因素~||~外部的不可控因素

14.简述小学生品德发展的基本特征。

填空题

15.__________是生物性状的逐代传递，如机体的构造、形态、机能等特性都可以一代一代地传递。

填空题

16.从物体通常的功能的角度来考虑问题的定势是（）

单选题

A. 功能固着~||~问题解决~||~发散思维~||~聚合思维

17.目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策的活动是()。

单选题

A. 教学计划~||~教学过程~||~教学评价~||~教学设计

18.在感觉记忆中，信息的存储形式是（）。

单选题

A. 语义~||~概念体系~||~视像和声像~||~图式

19.影响问题解决的主观因素有哪些?

填空题

20.挫折后的心理反应有（　）。

多选题

A. 攻击~||~冷漠~||~幻想~||~退化~||~固执