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1.读文章标题,去猜测文中具体内容是属于( )。
单选题A. 头脑风暴训练~||~自我设计训练~||~推测与假设训练~||~发散思维训练
2.特殊教育一般针对()。
多选题A. 未丧失基本生活和学习能力智障儿童~||~聋哑儿童~||~不能适应学习生活的儿童~||~天才儿童
3.关于程序性知识,下列说法正确的有( )。
单选题A. 激活速度较慢~||~通过观察行为测量~||~不发出行为指令~||~提取需有意识搜寻
4.操作技能形成的具体途径是()。
单选题A. 模仿~||~练习~||~想象~||~学习
5.心理学从哲学中脱离出来成为一门科学是受到()
单选题A. 社会发展的影响~||~自然科学的影响~||~文化发展的影响~||~社会科学的影响
6.教育心理学家布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是()。
单选题A. 百科全书式课程理论~||~综合课程理论~||~实用主义课程理论~||~结构主义课程理论
7.课堂管理始终制约着_________和_________的有效进行,具有促进和维持的功能。
填空题8.理性知识
填空题9.教师专业需要某些特殊能力,其中最重要的能力是()。
多选题A. 思维的条理性、逻辑性~||~诊断学生困难的能力~||~口头表达能力~||~组织教学活动的能力~||~想象能力
10.社会期望教师“学高为师,身正为范”,从角色期望来看这属于()。
单选题A. 素质期望~||~形象期望~||~职业期望~||~师德期望
11.影响班级人际关系的社会心理因素有哪些?
填空题12.学习策略的特征是什么?
填空题13.下列哪种型不属于客观题()
单选题A. 选择题~||~是非题~||~填空题~||~论文题
14.学生在从事新的学习时,原有的身心发展水平对新的学习的适合性,称之为()。
单选题A. 学习~||~成熟~||~学习准备~||~知识准备
15.从性质来看,学校心理健康教育包括( )。
多选题A. 发展性教育~||~培养心理素质~||~补救性教育~||~维护心理健康~||~培养健全人格
16.儿童认知发展到具体运算阶段的标志是( )。
单选题A. 多维思维~||~思维的可逆性~||~具体逻辑推理~||~守恒观念形成
17.现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的原因主要是()。
单选题A. 无适当提取线索~||~信息相互干扰~||~痕迹消退~||~压抑
18.学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于()。
单选题A. 认识内驱力~||~附属内驱力~||~自我提高内驱力~||~交往内驱力
19.学习正方体、长方体的体积计算公式后,再学习一般立方体的体积计算公式,这属于()。
单选题A. 并列结合学习~||~下位学习~||~上位学习~||~相关类属学习
20.中国心理学家通常把学习分为知识的学习、 和行为规范的学习。
填空题
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