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1.简述教育心理学在教学中的作用。
填空题2.小学生从“习作例文”到“命题作文”,这是想象哪一特性发展的表现()
单选题A. 创造性~||~现实性~||~有意性~||~概括性
3.论述认知发展与教学的关系。
填空题4.如何做关系图?()
多选题A. 找出文中的主要观点~||~找出次要的观点或支持主要观点的部分~||~标出这些部分,并将次要的观点和主要的观点联系起来~||~主要观点图位于正中,支持性的观点位于主要观点图的周围
5.所谓高级神经活动指的是大脑皮层的活动。神经系统最基本的活动方式是__________。
填空题6.义务教育实行的管理体制是()。
多选题A. 层级负责~||~地方负责~||~分级管理~||~一统制
7.下列各项中,不属于心智技能的是()。
单选题A. 阅读~||~吹拉弹唱~||~运算~||~记忆
8.“量杯”实验的策划者是()。
单选题A. 布卢姆~||~加涅~||~斯金纳~||~陆钦斯
9.布鲁纳等人认为,情感领域的教学目标根据 的程序可以分成接受、反应等五个等级。
填空题10.简述学习策略训练的原则。
填空题11.咨询的目标应该是()
单选题A. 双方商定的~||~求助者提出的~||~咨询师认为的~||~求助者认为的
12.简述知识学习的作用
填空题13.按照智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到()的儿童。
单选题A. 130~||~140~||~150~||~160
14.在心智技能形成过程中,心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程叫做().
单选题A. 原型启发~||~原型定向~||~原型操作~||~原型内化
15.简述心理辅导必须遵循的基本原则。
填空题16.小学生容易把“b”写成“d”,这说明小学生的()还不成熟。
单选题A. 感知能力~||~注意能力~||~记忆能力~||~思维能力
17.通过练习而形成的合乎法则的活动方式是指____。
填空题18.简述儿童强迫行为的主要表现形式。
填空题19.由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程是在()的阶段。
单选题A. 原型定向~||~原型动作~||~原型内化~||~动作定向
20.对该求助者比较适合使用的心理测验包括()
多选题A. SDS~||~CRT~||~EPQ~||~SCL>O
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