1.专门领域的基础知识是有效刊用策略的_______。

2.学习是通过______，在主体头脑内部积累经验，______以积极适应环境的过程。

3.（）是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。

4.课堂气氛有哪几种类型?（）

5.一个测验能够测量出它所要测量东西的程度是指测验的（）

6.思维的__________表现为人能借助于已有的知识经验，来理解和认识另一些没有被直接感知或不可能被直接感知的事物、事物间的关系及事物发展的进程。

7.__________为儿童的生存提供必要的物质条件，如水分、空气、阳光、养料等。

8.情绪的功能主要有()。

9.为了帮助学生把当前的知识内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采用的策略是（　）。

10.教师告诉学生，如果在课堂上小声讲话将失去课间休息的时间，这种消除不良行为的方法是()

11.通过分析操作技能形成过程中的动作特点，一般认为操作技能可以分为（）。

12.师生之间发生了冲突，教师应主动化解矛盾，这是由教师的哪一特点决定的?（　）

13.在教育教学中，教师一般用红色笔批改作业，这能够体现知觉的（）。

14.小学儿童道德评价能力的发展有哪些特点?

15.美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（）

16.根据练习时间分配的不同，可将练习分为____和分散练习;根据练习内容的完整性不同可分为整体练习和____。

17.患者出现的心理症状有（）

18.______是指从已知信息中产生逻辑结论，从现成资料中寻求正确答案的一种有方向有条理的思维方式，又称______或______。

19.教学评价是一种系统化的持续过程，包括（）。

20.品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（　）。