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小学教育心理3206道题

1.根据创造性和智力的关系,一个__________,其创造性可能高也可能低。

填空题

2.试述马斯洛学习动机理论及其在教学中的应用。

填空题

3.智力测验是测验的一种,主要测验人的一般适应能力。

填空题

4.感性概括又称()。

单选题

A. 比较概括~||~想像概括~||~直觉概括~||~表征概括

5.人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做()。

单选题

A. 思维方式~||~认知风格~||~思维风格~||~性格特征

6.某学生将自己这次考试获得了高分归之为“本就是这块料”,这实际是将其归之于()

单选题

A. 努力~||~运气~||~难度~||~能力

7.以守恒观念的形成为标志的认知发展阶段是()

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

8.在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是()。

单选题

A. 夸美纽斯~||~赫尔巴特~||~杜威~||~梅伊曼

9.真正的心智活动开始在()。

单选题

A. 物质活动或物质化活动阶段~||~出声的外部言语活动阶段~||~无声的外部言语活动阶段~||~内部言语活动阶段

10.性格的特征差异分析一般是从()方面进行的。

多选题

A. 对现实态度的性格特征~||~性格的理解特征~||~性格的情绪特征~||~性格的社会特征~||~性格的意志特征

11.学习策略有哪几个特征

填空题

12.专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在()。

多选题

A. 课堂规则的制定与执行~||~教材的呈现~||~课堂练习~||~吸引学生的注意力~||~教学策略的运用

13.教师在讲课过程中声音要洪亮,所依据的感知规律是( )。

单选题

A. 强度律~||~差异律~||~活动律~||~组合律

14.学生在某一学科期中和期末两次考试的成绩波动很大,说明测验的信度很低。

填空题

15.学会写“木、石、口”,有助于学习写“森、磊、品”,这是一种()

单选题

A. 顺向迁移~||~水平迁移~||~一般迁移~||~具体迁移

16.人类学习与动物学习的本质区别是什么?

填空题

17.简述合理的评分过程。

填空题

18.首创全身松弛训练法的心理学家是( )。

单选题

A. 斯金纳~||~巴甫洛夫~||~艾里斯~||~雅格布松

19.并列结合学习

填空题

20.小学生的学习从认知发展阶段上讲是一个 ,从其获得概念的发展趋势上看,有 特征。

填空题
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