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小学教育心理3206道题

1.所谓__________就是对识记过的东西不能回忆,或者是错误的回忆。它是与保持相反的过程。

填空题

2.心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特()年在莱比锡大学建立的世界上第一个心理实验室为标志的。

单选题

A. 1798~||~1879~||~1789~||~1897

3.布鲁纳对()的教学设计提出了四项原则。

单选题

A. 启发式教学~||~情境教学~||~合作学习~||~程序教学

4.对于性格的特征差异,心理学家一般从以下几个方面进行分析( )。

多选题

A. 性格的社会特征~||~性格的理智特征~||~性格的情绪特征~||~性格的意志特征~||~对现实态度的性格特征

5.人与人区别的主要方面,也是人格核心的是()。

单选题

A. 情感~||~意志~||~性格~||~气质

6.在认知领域的教学目标中,()代表了比应用更高的智能水平。

单选题

A. 知识~||~领会~||~应用~||~分析

7.以苛勒为代表的心理学家提出的理论是()。

单选题

A. 完形—顿悟说~||~建构主义理论~||~有意义学习理论~||~认知结构论

8.迁移的形式训练说的心理学基础是( )。

单选题

A. 官能心理学~||~人本主义~||~行为主义~||~认知心理学

9.对专家型教师和新教师的比较研究发现,专家型教师的课时计划更简洁、灵活,具有预见性,并以为__________中心。

填空题

10.简述自我意识对人格发展的影响。

填空题

11.会谈是心理咨询与辅导的基本方法,可分为 与影响性会谈。

填空题

12.简述学习动机的激发措施。

填空题

13."六一"儿童节聚会时,小朋友们一听到《我爱北京天安门》这首乐曲时,就知道自已曾经唱过。这种记忆现象在心理学上叫做()

单选题

A. 再认~||~识记~||~回忆~||~保持

14.最近发展区理论的提出者是()。

单选题

A. 维果茨基~||~布鲁纳.~||~加涅~||~桑代克

15.观察学习可以归纳为哪些类()。

多选题

A. 直接的观察学习~||~抽象性观察学习~||~联想性观察学习~||~创造性观察学习~||~间接的观察学习

16.简述教育心理学的定义及学科性质。

填空题

17.把教育看作是人对人的主体间灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一代)的现代思想家是()。

单选题

A. 德国的根舍因~||~德国的雅斯贝尔斯~||~美国的布鲁纳~||~前苏联的赞可夫

18.在群体压力下,放弃自己的意见而采取与大家一致的行为,这是()。

单选题

A. 集体观念~||~服从大局~||~集体凝聚~||~从众

19.学习质量与重量、热与体积等概念之间的关系,属于()。

单选题

A. 下位学习~||~上位学习~||~概念学习~||~并列结合学习

20.学习迁移

填空题
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