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1.操作技能形成的标志是()。
单选题A. 操作定向~||~操作模仿~||~操作整合~||~操作熟练
2.下列哪部分是个体品德的核心部分().
单选题A. 道德认识~||~道德情感~||~道德行为~||~道德意志
3.__________是自我认知、自我评价产生和发展的基础。
填空题4.案例中,学校赔偿学生3000元,属于( )
单选题A. 民事赔偿~||~行政赔偿~||~刑事处罚~||~行政处罚
5.该患者可以选择的心理测量有()
多选题A. SCL-90~||~MMPI~||~EPQ~||~SAS
6.从学科发展来看,教育心理学还是一门交叉学科,其交叉性的特点主要表现在____。
填空题7.动机强度与学习效率之间( )。
单选题A. 成正比关系~||~成反比关系~||~没有关系~||~成倒U形曲线关系
8.简述感受性与刺激强度的关系。
填空题9.用心理学术语来说,“触类旁通”指的是概念与规则获得后在新情境中的运用,这也是学习迁移现象。
填空题10.标准化成就测验有三大优越性,即客观性、___________和可比性。
填空题11.某教师在上语文课时,非常注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于()。
单选题A. 参与式~||~监督式~||~放羊式~||~控制式
12.课堂管理始终制约着_________和_________的有效进行,具有促进和维持的功能。
填空题13.影响小学生心理健康的生物因素有()。
多选题A. 家庭教育~||~生物遗传因素~||~病菌、病毒感染~||~脑外伤或化学物质中毒~||~特殊的人格特征
14.工作时间或工作条件的改变会给人们带来压力,这种压力源属于()
单选题A. 躯体性压力源~||~心理性压力源~||~社会性压力源~||~文化性压力源
15.在原型内化阶段,言语的作用是()。
单选题A. 标志动作~||~组织动作~||~联系动作~||~巩固概况动作
16.最早对心智技能进行系统研究的是苏联心理学家( )。
单选题A. 维果斯基~||~加里培林~||~加里宁~||~赞可夫
17.儿童多动综合症的高峰发病年龄为()。
单选题A. 3~5岁~||~5~7岁~||~8~10岁~||~十一二岁
18.简述具体运算阶段儿童的思维特点。
填空题19.教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的()。
单选题A. 职业道德信念~||~职业道德习惯~||~职业道德意志~||~职业道德理想
20.通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是( )。
单选题A. 行为塑造法~||~自我控制法~||~强化法~||~示范法
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