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小学教育心理3206道题

1.教育心理学主要研究的是学校教育中的()

单选题

A. 学生的学习~||~教育措施~||~学校环境~||~学与教的规律

2.最早用精确的实验对条件反射做了研究的苏联著名生理学家是()。

单选题

A. 加涅~||~桑代克~||~奥苏贝尔~||~巴甫洛夫~||~斯金纳

3.根据动作对环境的依赖程度的不同将操作技能划分为()。

多选题

A. 细微型操作技能~||~连续型操作技能~||~闭合性操作技能~||~开放型操作技能

4.经典性条件作用规律包括()。

多选题

A. 习得~||~消退~||~泛化~||~强化~||~分化

5.什么是自我意识?自我意识的心理成分包括哪些?

填空题

6.心理学研究认为,个体智力存在明显的差异,这些差异包括:()

单选题

A. 年龄差异和知识差异~||~学习差异和遗传差异~||~个体差异和全体差异~||~发展差异和成就差异

7.心理活动对一定对象的__________,叫做注意。

填空题

8.主张学习的目的在于以发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构观点的是教育心理学家()

单选题

A. 奥苏伯尔~||~加涅~||~布鲁纳~||~桑代克

9.根据皮亚杰的儿童智力发展阶段理论,2~7岁年龄阶段的儿童处于()。

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

10.简述错误观念的主要性质特点。

填空题

11.教师先准备预备性材料,设想教学进程,然后呈现给学生,并从中抽象出新信息的教学策略属于()。

单选题

A. 概念形式策略~||~先行组织者策略~||~认知发展策略~||~行为练习策略

12.根据我国学者对儿童观察力发展阶段的研究,小学中年级儿童大部分属于认识的()

单选题

A. 个别对象阶段~||~空间联系阶段~||~因果联系阶段~||~对象总体阶段

13.古希腊医生希波格拉底认为人体内有四种液体,其分布多寡构成了人的气质差异,即质_________质、抑郁质和黏液质。

填空题

14.根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为()。

多选题

A. 上位学习~||~概念学习~||~下位学习~||~命题学习~||~并列结合学习

15.布鲁纳对()的教学设计提出了四项原则。

单选题

A. 启发式教学~||~情境教学~||~合作学习~||~程序教学

16.简述品德的心理结构。

填空题

17.测验中可以直接提问或以不完整的句子的形式出现,目的是为了设置问题情境的是()。

单选题

A. 题干~||~内容~||~结果~||~选项

18.根据知识的概括水平将知识划分为()。

多选题

A. 具体知识~||~抽象知识~||~陈述性知识~||~程序性知识~||~概括性知识

19.自我意识发展的第二个阶段是()。

单选题

A. 社会自我~||~生理自我~||~心理自我~||~精神自我

20.教师自编测验的稳定性、可靠性指的是有效测验的().

单选题

A. 信度~||~效度~||~难度~||~区分度

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