首页>题库>小学教育心理学
1.上位学习
填空题2.问题解决的特点是（）。
多选题A. 目的性~||~认知性~||~序列性~||~唯一性~||~固定性
3.勤奋与懒惰属于（）。
单选题A. 气质特征~||~性格特征~||~能力特征~||~意志特征
4.小学生从“习作例文”到“命题作文”，这是想象哪一特性发展的表现（）
单选题A. 创造性~||~现实性~||~有意性~||~概括性
5.在小学儿童的感觉中，占有极其重要地位的是（）
单选题A. 视觉~||~听觉~||~肤觉~||~运动觉
6.该案例中：求助者出现的心理异常是（）
单选题A. 幻听~||~关系妄想~||~夸大妄想~||~钟情妄想
7.小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（）还不成熟。
单选题A. 感知能力~||~注意能力~||~记忆能力~||~思维能力
8.根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同，将迁移划分为同化性迁移、顺应性迁移与。
填空题9.第一个将巴甫洛夫的研究结果作为理论基础的人是（）。
单选题A. 斯金纳~||~桑代克~||~班杜拉~||~华生
10.学生在掌握了“蔬菜”的概念，再学习萝卜、白菜等概念，属于（）
单选题A. 上位学习~||~下位学习~||~并列结合学习~||~创造性学习~||~发现性学习
11.群体发展的最高阶段是（）。
单选题A. 松散群体~||~联合群体~||~非正式群体~||~集体
12.简述小学生概念学习发展趋势特点。
填空题13.提出最近发展区理论的心理学家是（）。
单选题A. 维果斯基~||~布鲁纳~||~加涅~||~桑代克
14.提出程序教学并为计算机辅助教学提供基础的心理学家是（）。
单选题A. 斯金纳~||~布鲁纳~||~加涅~||~桑代克
15.在创造性的培养上有一种“头脑风暴法”，以下不属于这种方法的是（）
单选题A. 百家争鸣~||~自由辩论~||~抢答~||~“胡说八道”
16.元认知知识主要包括哪些内容?
填空题17.教学中，教师首先要做的事是（）
单选题A. 提供学习指导~||~提示教学目标~||~唤起先前经验~||~引起学生注意
18.简述如何促进教师的心理健康
填空题19.人的心理的实质是__________。
填空题20.学习动机强化理论的提出者是（ ）。
单选题A. 人本主义者~||~认知主义者~||~建构主义者~||~行为主义者
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