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1.运用斯坦福一比纳量表对一个10岁儿童进行智力测试,测量结果其智力年龄为12岁,那么其智商则为()
单选题A. 83~||~100~||~120~||~140
2.依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸执行。这一阶段属于心智技能形成的
单选题A. 原型定向~||~原型操作~||~操作定向~||~原型内化
3.分配学生的座位时,教师需要考虑什么问题?
填空题4.流程图可用来表示步骤、事件和阶段的顺序,如系统结构图、网络关系图。在学习策略的分类体系中,它属于
单选题A. 精细加工策略~||~调节策略~||~资源管理策略~||~组织策略
5.衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉()。
单选题A. 关注生存~||~关注情境~||~关注学生~||~关注自我
6.对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化的成就测验和( )。
单选题A. 教师随堂评价~||~教师自编测验~||~随堂考试~||~课堂提问测验
7.你认为你没有一张能说会道的嘴,所以没和和领导搞好关系,所以节目被删,掉了,所以只要有一张能说会道的嘴,就能和领导搞好关系,节目就不会删掉,是吗?这段话使用了什么样的心理技术?()
单选题A. 反黄金规则~||~黄金规则~||~产婆术式~||~合理想象技术
8.“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于( )。
单选题A. 内部的可控因素~||~内部的不可控因素~||~外部的可控因素~||~外部的不可控因素
9.教学认识的主要方式是()。
单选题A. 直接经验~||~科学实验~||~社会实践~||~间接经验
10.教师的期望对于学生的学习结果影响巨大,这种现象我们称之为()。
单选题A. 耶克斯一多德森定律~||~罗森塔尔效应~||~榜样效应~||~高原现象
11.在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点()
单选题A. 学前阶段~||~小学阶段~||~初中阶段~||~高中阶段
12.在教学程序中,教师安排的程序性事项就是( )。
单选题A. 教学程序~||~教学过程~||~教学事项~||~教学方法
13.所谓__________,是指主体从未接触过的事物形象。它可能是现实中已经存在而个人尚未接触过的事物形象。
填空题14.所谓__________就是对识记过的东西不能回忆,或者是错误的回忆。它是与保持相反的过程。
填空题15.品德的形成既受社会生活条件的影响,也受__________的制约。
填空题16.提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的科学家是()。
单选题A. 皮亚杰~||~埃里克森~||~布鲁纳~||~维果斯基
17.同学们正在教室里聚精会神地听课,突然从外面闯进来一位学生家长,大家都把视线转向他。从心理学角度看,这是()。
单选题A. 有意注意~||~无意注意~||~想象力~||~观察力
18.领会知识包括感知教材和()。
单选题A. 熟悉教材~||~分析教材~||~巩固知识~||~理解教材
19.“那你能说说你都想了什么吗?”心理咨询师使用的技术是()
单选题A. 参与~||~合理化~||~面质~||~具体化
20.__________是关于将来做什么事、当什么人的有进步意义的意图和决心。
填空题
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