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1.属于瓦拉斯在1926年提出创造性思维的几个阶段的有()
多选题A. 准备期~||~酝酿期~||~豁朗期~||~验证期~||~成熟期
2.教育心理学的完善时期是()。
单选题A. 20世纪20年代以前~||~20世纪20至50年代~||~20世纪60至70年代~||~20世纪80年代以后
3.简述动机的类型。
填空题4.一个人的心理过程的发展与他的遗传特性、社会关系、生活经验和个人经验相结合,最终会整合成一个人总的精神面貌。这种总的精神面貌,心理学上称之为__________。
填空题5.知识直观的三种方式分别是实物直观、______和言语直观。
填空题6.小芳在对待周围事物的态度时,总是要先看同学、老师们怎么看,她才怎么看,其知觉方式属于()。
单选题A. 沉思型~||~场依存型~||~冲动型~||~场独立型
7.问题解决的特点有()
多选题A. 目的性~||~认知性~||~序列性~||~独创性
8.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有( )的功能。
单选题A. 培养动机~||~激发需要~||~促进和维持~||~培养纪律
9.有关依法治校,下列说法正确的是( )。
多选题A. 依法治校就是明确罚款制度~||~依法治校是依法治教的重要组成部分~||~依法治校就是运用法律手段,规范学校工作~||~学校管理与运行机制的制度化、规范化是依法治校的一个体现
10.求助者的心理问题属于()
单选题A. 一般性心理问题~||~严重性心理问题~||~神经症~||~精神性问题
11.依据情绪发生的强度、持续时间的不同,可把情绪分为哪些状态?各有何特点?对人的身心健康有何影响?
填空题12.______是指个体在有目的活动中,同时存在两个或两个以上不能同时达到或满足的目标与动机。
填空题13.一个人对人对己、对事对物的态度是()。
单选题A. 与生俱来的~||~在先天因素基础上形成的~||~实践锻炼的结果~||~通过学习而形成的
14.对道德行为的判断主要根据客观结果而不考验主观动机,这样的儿童处在道德发展的()
单选题A. 自我中心阶段~||~权威阶段~||~可逆性阶段~||~公正阶段
15.学习动机
填空题16.简述学生学习的特点。
填空题17.儿童看到天上的白云,一会儿看它是“大帽子”;一会儿看它是飘动的“小船”……这种想象属于( )。
单选题A. 无意想象~||~有意想象~||~再造想象~||~幻想
18.以下问题属于无结构问题的是()
单选题A. 数学应用题~||~怎样培养学生的创新意识~||~《背影》的作用是谁~||~2008年奥运会主办方是哪个国家
19.奥苏伯尔认为,随着学生年龄的增长,到小学高年级,( )开始占优势。
多选题A. 内部学习动机~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力~||~学习兴趣
20.小红因完成了作业,所以家长取消了限制小红看电视的禁令。家长采用的这种强化措施属于
单选题A. 正强化~||~负强化~||~正惩罚~||~负惩罚
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