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小学教育心理3206道题

1.有时为了便于理解知识,学习者也会利用表格帮助掌握知识,这种学习策略属于()。

单选题

A. 精细加工策略~||~元认知策略~||~复述策略~||~组织策略

2.简述学习策略中资源管理策略所包含的内容。

填空题

3.学生的学习内容有( )。

多选题

A. 知识技能的掌握~||~学习策略的掌握~||~问题解决能力和创造性的发展~||~道德品质的培养~||~健康心理的培养

4.已有研究表明,儿童形状知觉形成的关键期一般在()。

单选题

A. 2~3岁~||~4岁~||~5岁~||~7~8岁

5.个案法也就是对观察、谈话、作品分析及调查访问等方法的综合运用,所以也可称之为__________。

填空题

6.下列不属于咨询师的咨询目标是()

多选题

A. 求助者的快乐与满足~||~求助者能否适应环境~||~帮求助者进行思考~||~求助者提出的最迫切需要解决的问题

7.心理辅导的目标有两个,一是学会调试,二是()。

单选题

A. 行为矫正~||~学会适应~||~寻求发展~||~克服障碍

8.练习曲线的规律是()。

多选题

A. 开始进步快~||~中间有一个高原期~||~后期进步慢~||~总趋势是进步~||~有时出现暂时退步

9.简述他律道德和自律道德的特点。

填空题

10.全身松弛法由( )在20世纪20年代首创。

单选题

A. 乌申斯基~||~波斯纳~||~卡普杰列夫~||~安德森~||~雅各布松

11.什么是微格教学?

填空题

12.教学环境中的社会环境主要指____________及社会文化背景等。

填空题

13.下列哪些形式属于正式评价?()。

多选题

A. 观察~||~测验~||~谈话~||~问卷

14.对一位插班的新学生进行个别辅导时,教师就同一内容连续重复讲了10遍,学生还没有掌握好。若要这种教学状况,此时教师最需要反思的是自身的()。

单选题

A. 表达能力~||~知识水平~||~诊断学生学习困难的意识~||~组织能力

15.迁移的经验类化理论认为,实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的经验或原理。这一理论的代表人物是()

单选题

A. 桑代克~||~苛勒~||~奥苏贝尔~||~贾德

16.在小学生概念的掌握过程中起重要作用的是()。

单选题

A. 感觉~||~知觉~||~表象~||~语言

17.精加工策略与组织策略在本质上是相同的。

填空题

18.请结合实际论述道德情感体验培养的途径。

填空题

19.请论述如何培养学生良好的道德行为?

填空题

20.小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论,这是因为他们的道德发展处于()

单选题

A. 自我中心阶段~||~权威阶段~||~可逆性阶段~||~公正阶段

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