1.采用同一份量表，在相同的环境中，对同一班级的学生进行测量，所测的结果与三个月前的测量结果基本一致，这表明此量表有较高的测验（）。

2.以下属于真正创造的是（　）。

3.经常看到主语在句子的开端部位，因而就认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于（）。

4.__________为儿童的生存提供必要的物质条件，如水分、空气、阳光、养料等。

5.试述学习动机的含义及其激发。

6.梦属于()。

7.操作技能形成的具体途径是（　）

8.组织策略属于（）。

9.在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（　）。

10.根据语言文字的描述或图样、图纸、符号的描绘，在头脑中再造出与其相应的新形象的过程叫__________。

11.简述布鲁纳的认知-结构学习理论的主要内容。

12.专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面，即（）

13.创立操作性条件反射理论的心理学家是（）。

14.幼儿看到天上白云的形状，一会儿想像它是一匹飞奔的"骏马"；一会儿想像它是一座会动的"山"……这种想象属于（）

15.简析师生冲突主要由哪些原因引起?

16.俄国生理学家__________创建的高级神经活动学说是揭示大脑机能的最有影响的学说。

17.学习英语单词属于（）

18.在概念教学的几点建议中，______________指概念的正例在无关特征方面的具体变化，也就是通过保持观念关键特征而变化那些非关键特征，从而构成的表现形式不同的例证。

19.定型的期望

20.按照加涅的学习结果分类的观点，调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称为（　）。