证券从业资格

1.简述布卢姆的教育目标分类系统。

填空题

2.处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响，称之为（）

单选题

A. 垂直迁移~||~水平迁移~||~顺向迁移~||~逆向迁移

3.根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，将知识学习分为（）。

多选题

A. 符号学习~||~概念学习~||~命题学习~||~归属学习~||~并列结合学习

4.皮亚杰对于儿童道德发展的研究主要集中在儿童__________与道德判断两个方面。

填空题

5.简述品德的心理结构及其之间的关系。

填空题

6.学习过程

填空题

7.读文章标题，去猜测文中具体内容属于（　）。

单选题

A. 头脑风暴训练~||~自我设计训练~||~推测与假设训练~||~发散思维训练

8.教“鱼”的概念时以“鲸”为例，说明“生活在水中”是“鱼”的概念的无关特征。这是为学生提供()。

单选题

A. 比较~||~变式~||~正例~||~反例

9.请结合教学实际论述学生认知发展与教学的辩证关系。

填空题

10.以下不属于言语讲解应注意的一项是（）

单选题

A. 言语要简洁、概括与形象化~||~同时讲解动作的结构和具体要求，以及动作包含的基本原则~||~不仅讲解动作的物理特性，也要指导学生注意体验执行动作时的肌肉运动知觉~||~过度的讲解，数量一般应控制在100%～150%

11.下列哪种型不属于客观题（）

单选题

A. 选择题~||~是非题~||~填空题~||~论文题

12.以下选项中，属于组织策略的是（）。

多选题

A. 画线~||~记笔记~||~列提纲~||~画关系图~||~记忆术

13.科尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法，而皮亚杰采用的是故事法。

填空题

14.中国第一本《教育心理学》教科书是由廖世承发表于（）

单选题

A. 1914年~||~1924年~||~1934年~||~1944年

15.“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调（）。

单选题

A. 教师的权威~||~榜样的作用~||~领导的权威~||~社会的作用

16.斯金纳认为，学习的实质是一种反应概率上的变化，而（）是增强反应概率的手段。

填空题

17.在对创造性个性进行塑造的过程中，可采取的建议有()。

多选题

A. 解除个体对答错问题的恐惧心理~||~鼓励独立性和创新精神~||~重视非逻辑思维能力~||~给学生提供具有创造性的榜样~||~保护好奇心

18.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，当遇到相类似的刺激也能作出条件反应，称为()。

单选题

A. 刺激分化~||~消退~||~刺激泛化~||~获得

19.我们常说的提升学生心理素质，其标准是根据心理健康三层面中的（）

单选题

A. 非病状态~||~良好适应状态~||~理想状态~||~正常状态

20.奥尔波特认为夸张可以分为（）

多选题

A. 内化~||~磨尖~||~同化~||~削平~||~弥补