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1.影响问题解决的主观因素有哪些?
填空题2.学生认知风格差异表现在哪些方面?
填空题3.简述心理发展的概念及基本特征。
填空题4.自我意识发展的第二个飞跃期是()
单选题A. 幼儿期~||~成年期~||~儿童期~||~青春期
5.根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和()。
单选题A. 长时记忆~||~情境依存性记忆~||~程序性记忆~||~工作记忆
6.马卡连柯认为,适宜作为“教育主体”的是()。
单选题A. 学生个体~||~学生集体~||~教师个体~||~教师集体
7.从迁移的方向看,小学儿童运用已学过的三角形面积公式来推导出梯形的面积公式,属于
单选题A. 负迁移~||~逆向迁移~||~水平迁移~||~垂直迁移
8.试论小学儿童自我评价的发展特点。
填空题9.结合实际说明教学中应如何培养学生的创造性。
填空题10.教学中可以借助()来表明对材料的领会。
多选题A. 转换~||~记忆~||~解释~||~分析~||~推断
11.全身松弛训练中“紧张---松驰”对照训练是最常见的一种,由()创立。
单选题A. 罗森塔尔~||~弗洛尹德~||~雅各布松~||~皮亚杰
12.在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。
单选题A. 抑制现象~||~挫折现象~||~高原现象~||~低谷现象
13.影响态度与品德形成的内部条件是什么?
填空题14.教师在书写板书时,要求尽量使用白色粉笔,所依据的感知规律是()。
单选题A. 强度律~||~差异律~||~活动律~||~组合律
15.个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的动机和( )。
单选题A. 追求利益的动机~||~避免失败的动机~||~避免困难的动机~||~追求刺激的动机
16.按照所要测量的特征大体上可把心理测试分为______和______。
填空题17.判断一位教师编制的测验是否好的标准是( )。
多选题A. 效度~||~信度~||~难度~||~常模~||~区分度
18.教育心理学的完善时期是()。
单选题A. 20世纪20年代以前~||~20世纪20至50年代~||~20世纪60至70年代~||~20世纪80年代以后
19.群体规范是群体中每个成员必须遵守的思想和 的标准。
填空题20.影响班级人际关系的社会心理因素有哪些?
填空题
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