1.道德情感的内容主要有（　）。

2.注重集体讨论的进程，经常监督人的行为有无越轨的领导属于（）。

3.现实生活中的问题是各种各样的，研究者倾向于将其分为两类，即（）。

4.问题解决有几个基本特点，即： 、认知性和序列性。

5.“鹦鹉学舌”是学习现象。

6.学生在从事新的学习时，原有的身心发展水平对新的学习的适合性，称之为()。

7.促进知识保持的方法有（）。

8.简述教会小学儿童学习迁移有哪些基本策略?

9.儿童的社会化是通过()实现的。

10.用来解决“做什么”和“怎么做”的问题的知识是()

11.借助内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是（）。

12.你若是低年级的教师，将怎样根据学生注意的特点组织好教学工作？

13.结合实际说明教学中应如何培养学生的创造性。

14.增进记忆的方法有哪些?（）

15.在形象的直观过程中，教师应如何加强词与形象的配合?

16._______在刺激反应l美结的建立中起着重要作用。

17.教师的期望或明或暗地传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。这种教师期望的预言效应称做__________，即人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。

18.培养学生良好的性格应该做好哪些工作?

19.知道“三角形的内角和等于180゜”，属于（）

20.奥苏伯尔的三种同化模式是（）。