证券从业资格

1.简述小学生品德发展的基本特征。

填空题

2.学习的本质属性是（）。

多选题

A. 学习产生的变化是持久的。~||~变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构~||~学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的。~||~学习不受后天环境影响~||~学习具有先天遗传性

3.美国的韦克斯勒智力量表包括（　）。

多选题

A. 智高测评~||~学龄前智力量表(WPPIS)~||~儿童智力量表(WISC)~||~成人智力量表(WAIS)

4.教育心理学是研究学校情境中（）的心理规律的科学。

填空题

5.儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来，这是()。

单选题

A. 知识迁移~||~技能迁移~||~态度迁移~||~行为规范迁移

6.昨天，我们学习了一个英文单词interest，今天又学习其形容词interesting，由于有了昨天的基础，今天学习特别快，这属于（）

单选题

A. 前摄促进~||~倒摄促进~||~前摄抑制~||~倒摄抑制

7.行为目标的陈述依据是（　）。

多选题

A. 可观察和可测量的行为~||~行为产生的条件~||~行为标准~||~具体目标~||~行为方式

8.抑郁症的主要特征是持久的().

单选题

A. 焦虑~||~情绪低落~||~紧张~||~注意障碍

9.关于课堂教学的环境，实验证明学生座位的安排会影响教学和学习，其中坐在()是最积极的学习者。

单选题

A. 教室前面几排及中间几列~||~中心区域~||~后排~||~左右两列

10.知道“三角形的内角和等于180°”，属于（）。

单选题

A. 策略性知识~||~陈述性知识~||~条件性知识~||~程序性知识

11.下列课程属于综合课程的有（）。

多选题

A. 核心课程~||~融合课程~||~潜在课程~||~活动课程~||~广域课程

12.“狼孩”的案例说明了（　）对于个体发展的影响。

单选题

A. 遗传~||~环境~||~教育~||~个体主观能动性

13.启发学生的积极思维通常采用的方法是（　）。

多选题

A. 言语提问~||~观察~||~活动方式~||~反馈~||~表扬

14.联系实际说明如何促进学习迁移。

填空题

15.教育心理学是研究教育情境中，及其互动过程中产生的心理现象及其心理规律的科学。

填空题

16.决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之

单选题

A. 人格~||~性格~||~气质~||~倾向性

17.知识

填空题

18.概念同化的典型方式是（　）。

单选题

A. 接受学习~||~发现学习~||~机械学习~||~有意义学丑

19.心理咨询师没有直接回答求助者“该怎么办”，表明心理咨询师要（）

单选题

A. 促成求助者改变认知~||~促使求助者发现问题~||~促使求助者自我成长~||~促使求助者认真思考

20.下列不属于元认知策略的一项是（　）。

单选题

A. 计划策略~||~学习策略~||~监控策略~||~调节策略