证券从业资格

1.人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做（）。

单选题

A. 思维方式~||~认知风格~||~思维风格~||~性格特征

2.联系实际说明如何培养小学生的学习兴趣。

填空题

3.该案例中，引发该求助者的心理问题刺激包括（）

多选题

A. 和好朋友吵架~||~好朋友不接受自己的道歉~||~其他同学的疏远~||~同学对他同性恋的评论

4.某学生对待事物的态度容易受到同学、老师的影响，善于察言观色，其知觉方式属于（）。

单选题

A. 沉思型~||~场依存型~||~冲动型~||~场独立型

5.行为塑造和行为矫正的原理和依据是（）。

单选题

A. 操作性条件作用理论~||~经典条件作用理论~||~精神分析理论~||~认知理论

6.儿童心理发展存在着关键期，这一概念由（）首先提出的。

单选题

A. 皮亚杰~||~劳伦兹~||~桑代克~||~维果斯基

7.知识属于布鲁姆教育目标分类系统中()的目标

单选题

A. 认知领域~||~情感领域~||~动作技能领域~||~情意领域

8.教学内容一般表现为_____、_____和_____。

填空题

9.利用图片、模型、幻灯片及教学电影、电视等进行的直观教学形式为（）。

单选题

A. 形象直观~||~实物直观~||~模象直观~||~言语直观

10.维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中不属于自身内在因素的是（）

单选题

A. 能力高低~||~努力程度~||~任务难易~||~身心状态

11.从规则到例子的学习实质上是一种().

单选题

A. 发现学习~||~上位学习~||~并列结合学习~||~下位学习

12.根据人的身心发展规律，小学生的思维特点是（　）。

单选题

A. 具体思维与抽象思维并行发展阶段~||~由抽象思维向具体思维过渡阶段~||~由具体思维向抽象思维过渡阶段~||~完全属于具体形象思维阶段

13.受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（　）。

单选题

A. 原型启发~||~功能固着~||~负向迁移~||~定势

14.教育心理学对教育实践具有（）的作用。

多选题

A. 描述~||~解释~||~验证~||~预测~||~控制

15.__________是指以少数的学生为对象，在较短的时间1内（5～20分钟），尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。

填空题

16.下列选项属于学习的是（）

单选题

A. 每天跑步~||~视力下降~||~不怕见生人了~||~药物引起瞌睡

17.学习风格的概念是由（）提出的，对学习风格的划分从生理、（）、（）三个层面进行。

填空题

18.试述小学儿童品德教育的方法。

填空题

19.下面有关操作的特点正确的是（　）。

单选题

A. 物质性、外显性、展开性~||~观念性、内潜性、简缩性~||~观念性、内潜性、展开性~||~物质性、外显性、简缩性

20.构成教学的基本因素有（）。

多选题

A. 教师~||~学生~||~课程内容~||~政策