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1.学生对“闪电”感到好奇,从而努力学习科学知识,从动机的自发性和目的性上来说,这是一种()学习动机。
单选题A. 长远~||~短暂~||~内在~||~外在
2.性格的特征差异分析一般是从()方面进行的。
多选题A. 对现实态度的性格特征~||~性格的理解特征~||~性格的情绪特征~||~性格的社会特征~||~性格的意志特征
3.柯尔伯格研究道德发展的主要方法是( )。
单选题A. 自然观察法~||~实验室实验法~||~两难故事法~||~对偶故事法
4.美国人提出了概括说,请简要叙述它的原理。
填空题5.心理辅导的一般目标包括两个方面:第一是 ;第二是寻求发展。
填空题6.课堂气氛
填空题7.什么是微格教学?
填空题8.儿童的社会化是通过()实现的。
多选题A. 社会教化~||~个体内化~||~行为强化~||~行为模仿
9.遗忘曲线表明,遗忘的进程是( )。
单选题A. 先快后慢~||~先慢后快~||~前后一样快~||~没有什么规律
10.以下属于元认知计划策略的是()。
单选题A. 设置学习目标~||~对材料进行自我提问~||~测验先做简单题目~||~考试时监视自己的速度和时间
11.在德国莱比锡大学建立世界上第一个实验室,使心理学成为一门独立学科的心理学家是()
单选题A. 韦伯~||~荣格~||~华生~||~冯特
12.在意志调节和支配下的有目的、自觉的、有意识的行动,称之为__________。
填空题13.李太太总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,她的这种行为属于()。
单选题A. 焦虑~||~强迫行为~||~强迫观念~||~强迫恐惧
14.()指在有机体面对一个新的刺激情境时,把刺激整合到已有的图式或认知结构中。
填空题15.课堂纪律的类型有()。
多选题A. 教师促成的纪律~||~集体促成的纪律~||~任务促成的纪律~||~自我促成的纪律
16.性格
填空题17.教师选择教学方法的主要依据是()。
单选题A. 教学大纲~||~学生综合水平~||~教材的特点~||~教学目标和学生学习结果的类型
18.举例说明什么是“功能固着”及其作用。
填空题19.根据学习动机的_________,可以将学习动机分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。
填空题20.下列属于运动技能的是()。
多选题A. 体操技能~||~写字技能~||~作图技能~||~规则技能~||~操作仪器技能
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