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1.成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为,避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会、()
单选题A. 可能选择~||~犹豫不决~||~回避这项任务~||~坚决选择
2.个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的动机和( )。
单选题A. 追求利益的动机~||~避免失败的动机~||~避免困难的动机~||~追求刺激的动机
3.学生学习体操动作,这种学习属于( )。
单选题A. 信号学习~||~连锁学习~||~辨别学习~||~言语联结学习
4.动机强度与学习效率之间( )。
单选题A. 成正比关系~||~成反比关系~||~没有关系~||~成倒U形曲线关系
5.成就动机可分成追求成功和()两种倾向。
填空题6.简述知识学习的作用
填空题7.数学的学习有利于统计学的学习,这种现象被称为()。
单选题A. 正迁移~||~负迁移~||~反馈~||~干扰
8.我国在建国后颁布了《关于改革学制的决定》,从而废除了旧学制,实行新学制,其时间是()。
单选题A. 1949年10月1日~||~1950年10月1日~||~1951年10月1日~||~1952年10月1日
9.模象直观
填空题10.指导教学包括哪六项主要活动?
填空题11.下列现象中,属于学习的是
单选题A. 异物进入喉咙,引起咳嗽~||~从不会操作电脑到会操作电脑~||~药物引起的行为变化~||~喝完咖啡后精神好多了
12.小学教育心理学的研究对象是()。
单选题A. 小学教育中教与学的心理活动~||~小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律~||~小学教育中人的本性及其改变的规律~||~以上答案都不正确
13.某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上,由此可以断定,他的成长可能处在()阶段。
单选题A. 关注生存~||~关注情境~||~关注学生~||~关注自我感受
14.教育心理学初创时期的时间大致为()
单选题A. 19世纪80年代以前~||~19世纪80年代~||~20世纪20年代以前~||~20世纪80年代
15.在教育目标分类系统中,布卢姆把教学目标分为______、______和______三大领域。
填空题16.简述皮亚杰认知发展阶段的基本理论。
填空题17.心理评估
填空题18.__________是对已经识记过的东西,由于没有得到反复的复习和运用,头脑中保留的痕迹便自动消失,不经重新学习记忆不能再恢复。
填空题19.按照加涅的学习结果分类,可以把学习分为()
多选题A. 言语信息的学习~||~智慧技能的学习~||~认知策略的学习~||~态度的学习~||~运动技能的学习
20.埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段。6—11岁阶段的发展任务是培养()
单选题A. 自卑感~||~内疚感~||~勤奋感~||~主动感
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