1.在某班，甲同学受父母离异的影响，由－个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙两个同学的学习成绩都下降了。（1）简述马斯洛的需要层次理论。（2）甲、乙同学的学习成绩下降分别是哪些需要没有得到满足而造成的？（3）运用马斯洛的需要层次理论，就如何满足甲、乙的需要提出两条合理建议。

2.班主任了解学生最基本的方法是()。

3.求因果联系的方法不包括（）。

4. 为便于学生理解和记忆，教师将某个英语单词变成小故事，这是运用了（）。

5.简述WindowsXP中启动应用程序的三种方法。

6.－位家长在星期－发现儿子上学时磨磨蹭蹭，于是追问是怎么回事，孩子犹豫了半天才道出实情。原来在上个星期二早上，班主任老师召开全班同学会议，用无记名的方式评选出3名“坏学生”，因有两名同学在最近违反了学校纪律，无可争议地成了“坏学生”；而经过－番评选．第三顶‘‘坏学生’’的帽子便落在儿子头上。这个9岁的小男孩，居然被同学选出了18条“罪状”。当天下午年级组长召集评选出来的“坏学生”开会，对这三个孩子进行批评和警告，要求他们写－份检查。将自己干的坏事都写出来，让家长签字，星期－交到年级组长手中。该家长当着孩子的面没有表示什么，签了字便打发孩子去上学了。随后，她打通班主任的电话，询问到底是怎么回事。班主任说：“你的孩子是班上最坏的孩子，这是同学们用无记名投票的方式选出来的。”当她质疑这种方法挫伤孩子的自尊心时。老师却回答“自尊心是自己树立的，不是别人给的”，并说他们不认为这么做有什么不对，其目的也是为了孩子好。自从这个9岁的孩子被评选为“坏学生”后，情绪－直非常低落，总是想方设法找借口逃学。请用相关的德育原则对该班主任的做法进行评判。

7.宋某，31岁，2000年师专毕业，在某乡小学任教。工作以来，宋某教学能力突出，很快成为学科的骨干教师。2005年，为了提高自己的学历层次，向学校申请到某师范大学进修。可是学校以进修影响学校工作为由不批准。该学校的做法合理吗?宋某该怎么办?

8. 根据皮亚杰的理论，能够解决“7×8=56”这个问题的儿童属于（  ）。

9.计算机网络的发展可划分为几个阶段？每个阶段各有何特点？

10.下列田径运动项目中，不采用蹲柜式起跑的是（）

11.语文综合性学习的选题十分重要，你认为有哪些途径？

12.赫尔巴特提出要使教育学成为科学，并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上，写了著名的教育著作（）。

13.Thephrase“lastbutone”means．

14.学习了《坐井观天》一课，学生学会写“信、抬、蛙、参”生字，理解并熟记“无边无际、坐井观天”等词。按照三维目标的要求，这主要促成的教学目标是（）

15.有些教师常常担心“学生喜欢我吗?“领导觉得我怎么样?”这是教师哪个成长阶段的特征?（）

16.下列关于网页叙述中错误的是（）

17.班主任既通过对集体的管理去问接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（）。

18.林老师今年接了一个新班，他应该如何带领同学们组建班集体？

19.从20世纪90年代“人类基因工程”计划启动之日起，美国、日本和欧洲等展开了一场激烈的基因专利争夺战。因为谁拥有专利，就意味着谁就能在国际上获得()基因产业的“王牌”，谁就能拥有今后基因开发的庞大市场。为此，美国等少数发达国家大量地将阶段性研究成果()申请了专利。依次填入括号部分最恰当的一项是：

20.新修订的《义务教育法》规定，凡年满（）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（）。