1.简述影响学生有意注意的因素。

2.温故知新属于学习迁移中的（）。

3.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。

4.当一只鱼鹰捕捉到一条白鲢、一条草鱼或一条鲤鱼而飞离水面时，往往会有许多鱼鹰几乎同时跟着飞聚到这一水面捕食。但是，当一只鱼鹰捕捉到的是一条鲶鱼时，这种情况却很少出现。以下哪项如果正确，最能合理地解释上述现象?()

5.肩关节脱位发生在（）

6.()提出了教师成长公式：经验+反思=成长。

7. 法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后，第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有（）。

8.简述教学反思对教师专业发展的作用。

9.IfyoubuythethreebooksonMay2nd，2009，youwilljustpayforthem．

10.学校对学生进行心理辅导的高级目标是（）

11.材料：送教下乡结束时，一个孩子拉着王老师怯生生地问道：“老师，您明天还教我们吗？”看着孩子满怀渴望、充满期待的眼神，王老师心里一动，便决定到这所偏远乡村小学支教，没想到，这一教，便是10年。这所小学老师少，王老师利用业余时间，不断加强学习丰富自己。课堂上，他“十八般武艺”全都派上了用场，善教数学的他同样能演绎语文的精彩，美术、体育、科学等课也上得有模有样。课外，他带领孩子们练书法、打乒乓、办小报、玩双杠……于是，孩子们的许多“第一次”纷至沓来，第一次升旗仪式，第一次诗词朗诵会，第一次校园钢笔字展览，第一次乒乓球赛……在丰富的实践活动中，学校里的留守儿童也变得开朗多了。王老师的幽默、热情、多才深深吸引了孩子们，他们变得越来越爱上学，爱读书，学习成绩大都突飞猛进。毕业的学生在给王老师的贺卡上写道：“王老师，是您给我们阳光般的温暖、前行的力量，让我们的童年多彩而快乐！谢谢您！”问题：请从教师职业道德的角度，评析王老师的教育行为。

12.柏拉图的教育思想集中体现在（）中。

13.精细加工策略是一种（）的记忆策略。

14.若一篇文档内有多处“AB”（包括全角）字符，现要将其都改为“ab”，请叙述出操作步骤。

15.我国于1986年第一次将（）正式列入课程总计划。

16.目前，小学语文质量评估的发展方向是提倡（）。

17.书法界常有字因人贵的说法，不无道理。而在颜真卿这里，却是字因人重，忠贞正真的人格为其瑰丽书法添辉，骨力遒劲的书法为其雄壮人生添彩，做人与写字，在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿书法的成就一直为后代，其人格同样颇具感召力。填入画横线部分最恰当的一项是（）。

18.将“飞机一箱子”想象为“飞机穿过箱子”运用的是记忆术中的（）。

19.《学记》说：“学然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反也，知困然后能自强也，故曰（）。”

20.小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（）。