1.某重点大学毕业生小李，在公开招聘中以优异的成绩被聘为某初中老师，刚上班时，他虚心向同事请教，认真备课，努力把握课堂教学的每个环节，工作高度负责，教学效果好，在期末的评定中成绩优越，但随着工作的熟悉与社会交往的增多，便越来越不重视备课和对教学环节的把握，开始变得浮躁，他认为：“教师上课就那么回事，我备好一遍课可以用好多年!”上学期学生评教，小李排名倒数。校长找其谈话，她还不以为然：“我重点大学毕业生，难道还教不了初中生?”之后，他把对校长和学生评教的不满都撒到学生身上，上课时对不专心听讲或成绩差的学生或挖苦讽刺或罚站，甚至赶出教室。试从教师职业道德的角度，分析这位教师的行为。

2.简述小学班主任的职责与任务。

3.小学语文教学研究以应用研究和行动研究为主。（）

4.贯穿《中小学教师职业道德规范》其中的核心和灵魂的是()

5.国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出：“终身学习是21世纪人的通行证。”终身学习是指“学会认知、学会做事、学会共同生活(学会共处)、学会生存”。这是21世纪围绕教育的四大支柱也是每个人一生的支柱。请围绕“终身学习”这个话题自选角度自拟题目写一篇文章，要求中心明确，立意正确，不少于800字，除诗歌外，文体不限。[5

6.我国最早采用班级授课制是在（）年。

7.近来的一项研究表明：那些在舒适工作环境里工作的人比在不舒适工作环境里工作的人生产效率高25％。评价工作绩效的客观标准包括承办案件数和案件的复杂性。这表明：日益改善的工作环境可以提高工人的生产率。以下哪项如果为真，则最能削弱以上结论?()

8.在下列各种学习动机中，属于内在动机的是（）

9.下列节日中，“江边枫落菊花黄，少长登高一望乡”所描写的是（）

10.简述如何培养学生的阅读能力。

11.（）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。

12.对操作技能的熟练阶段的特点，表述不对的一项是（）。

13.在PowerPoint中放映幻灯片时，可通过单击鼠标（）来播放下一张幻灯片。

14.不顾外界环境影响，常用自己的内在标准判断客观事物的人，其认知方式属于（）

15.“差生”的成绩我是差生行列中的一员，我也曾努力过，刻苦过，但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿一次英语考试来说吧，我觉得学英语比上青天还难，每次考试不是个位数就是十几分，一次教师骂我是蠢猪，我一生气下决心下次一定要考好。于是，我加倍努力，真的拿了个英语第一名。心想这次老师一定会表扬我了吧!可是出乎我意料，老师一进教室就当着全班同学的面问我：“你这次考的这么好，不是抄来的吧?”听了这话，我一下子从头凉到脚，难道我们差生就一辈子翻不了身了吗?问题：透过这个案例，深切地感受到学生对现行评价制度和评价方法的恐惧、不满与无奈。现行课程评价存在哪些主要问题?

16.在语文教学过程中，除了运用大量的言语直观外，还可运用_____直观和_____。

17.我国原《义务教育法》和新修订的《义务教育法》开始实施的时间分别是（）。

18. 人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有()

19.schoolismuchlargerthan．

20.（）是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。