1.双杆臂屈升练习发展（）力量

2.教师专业发展的途径和方法。

3.以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生动手“做”，手脑并用，脱离书本而亲身体验生活的现实，以获得直接经验。这反映的是（）。

4.偷看学生的日记、信件，侵犯了学生的()

5.五线谱高音谱表上加二线的音是小字三组的c音，低音谱表下加二线的音是（）。

6.从古到1949年解放止，我国语文教材分为三个阶段，即_____、_____、_____。

7.“教书”和“育人”的关系是（）。

8. 小学教师经常采用贴小红花、插小红旗等方式鼓励学生为班级做好事，这种德育方法是（ ）。

9.识字能力的结构包括（）。

10. 按照美国学者古德莱德的课程理论教师在课堂教学中具体实现的课程属于(  )

11.以往的课程概念认为：课程是“旨在保障青少年一代健全发展，由_____所实施的_____影响的计划。”

12.1912年中华民国成立后，改小学堂为小学校，分初等小学校和高等小学校。初等小学校的修业年限为（）。

13. 假如小学生被狗咬伤，教师首先应采取的处理方式是（　）。

14.“诗是不可译的，中国古典诗歌更是不可译的。”爱好古典诗歌的中国人，包括不少作家、学者、翻译家常常如是说，语气中带着七分()三分()。然而，话说回来，如果没有翻译，中国古典诗歌如何走出国门、走向世界呢?依次填人括号部分最恰当的一项是：

15.某个班级的老师在某个小朋友提出创造性的解法时，就以他的姓氏命名为“××解法”，号召全班同学向他鼓掌，对他说：“你真棒！”又如，在低年级课堂上，这位教师常用一些彩色的纸，剪成苹果状，一个苹果上写一个算式，然后请孩子们来“摘苹果”，如果孩子答对了，全班小朋友就对他说：“对对对，这个苹果属于你。”如果答错了，就对他说：“错错错，请你继续努力。”

16. 在小学生品德发展过程中，起主导作用的因素是（）。

17.西班牙最早出现的也是最好的一部流浪汉小说是()。

18.简述激发学习动机的措施与方法。

19.鼻腔、口腔是病菌侵入人体的要道。当病菌侵入鼻咽喉部时，鼻腔、气管和支气管壁的上皮细胞会分泌大量的黏液，以冲淡毒素，杀灭病菌；还可以通过喷嚏和咳嗽，促使病菌随黏液、痰液排出体外，阻止病菌的入侵。口腔是防御病菌的重要关口，假若人们误食了有害的物质，口腔中的唾液腺就会立即增加唾液分泌，稀释和冲掉进入口腔中的有害物质，唾液中的溶菌酶也可杀灭脑膜炎双球菌、霍乱弧菌等病菌，使病菌无法逞威。如果有些病菌在口腔内漏网而进入胃肠道，胃液中的胃酸会抑制和杀灭不少病菌；若病菌偷渡进入肠道，肠道则通过腹泻、呕吐等方式，使病菌排出体外。所以呕吐和腹泻，在一定情况下是有利于人体抵抗外患的。对这段文字的行文脉络理解正确的是()。

20.新修订的《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育，不收(　)。