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小学教育知识3130道题

1.班主任学期工作计划包括哪些部分?除学期计划外,班主任工作计划还有哪些形式?

填空题

2.在语文教学过程中,除了运用大量的言语直观外,还可运用_____直观和_____。

填空题

3.王老师在运用自己编制的试卷时发现,优等生和后进生的得分没有拉开差距,说明王老师的试卷()。

单选题

A. 难度比较高,产生了天花板效应~||~难度比较低,产生了地板效应~||~区分度比较低~||~试卷的信度很低

4.为落实教育规划纲要,促进教师专业发展,建设高素质教师队伍,2011年年末,教育部研究制定了《幼儿园教师专业标准(试行)》(征求意见稿)、《小学教师专业标准(试行)》(征求意见稿)和《中学教师专业标准(试行)》(征求意见稿)(以下简称:三个标准),在全国范围内公开征求意见。在新的历史起点上,建设高素质专业化教师队伍,关系亿万青少年的健康成长,关系教育改革发展的全局,关系国家的前途和民族的未来。 结合你所学的知识,谈一谈你如何通过实践提高自己的教学能力。

填空题

5.学生在小组或团队中,通过任务分解,责任分工,协同互助,以完成共同的学习任务。这种学习方式属于()

单选题

A. 掌握学习~||~合作学习~||~探索学习~||~发现学习

6.李晓明在课堂上突然大叫,有的同学也跟着起哄。下列处理方式,最恰当的一项是()。

单选题

A. 马上制止,让李晓明站到讲台边~||~不予理睬,继续课堂教学~||~稍作停顿,批评训斥学生~||~幽默化解,缓和课堂气氛

7.下列域名中,代表非营利组织的是()

单选题

A. .org~||~.edu~||~.com~||~.net

8.某初三生平时学习懈怠,课堂自律能力差,且经常干扰其他邻座学习,班主任教师多次教育不见改变。教师联系父母,因种种原因,一直未能联系上。班主任便三番五次找该生谈话,希望其自动退学,该生一来厌学,二来老师不断施压,最后选择了自动退学。请就该班主任的做法的合理性进行分析,并结合你的经验,给予该班主任建议。

填空题

9.在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于()。

单选题

A. 权威水平~||~习俗水平~||~前习俗水平~||~后习俗水平

10.小学语文教学设计应遵循的原则是:教学目标、内容、媒体、策略匹配一致原则。确定此项原则的依据不包括()。

单选题

A. 教学目标对教学内容、媒体、策略的控制作用~||~教学内容、媒体、策略对实现教学目标的意义~||~教学目标、内容、媒体、策略与教学过程的关系~||~教学目标、内容、媒体、策略与教学方法的关系

11.刘老师家庭负担重,老人要看病,孩子要读书,于是用假名在培训机构上课,挣钱补贴生活。这种行为()

单选题

A. 可以,不影响正常教学即可~||~可以,刘老师可以在业余时间做任何事~||~可以,培训机构聘任刘老师做老师,不是利用职务之便谋取私利~||~不可以,刘老师的这种行为违反了教师职业道德

12.《聊斋志异》是一部()

单选题

A. 长篇章回小说~||~拟话本~||~文言短篇小说集~||~白话短篇小说集

13.在PowerPoint中,选择“幻灯片放映/预设动画”命令可以进行()等动画设置。

多选题

A. 飞入~||~闪烁一次~||~驶出~||~打字机

14.下列选项中,与“甲和乙是夫妻”的判断类型相同的一项是()。

单选题

A. 丙和丁是同学~||~戊和己是中国功夫的杰出代表~||~庚和辛是主持人~||~壬和癸是资深记者

15.有入说,凡是知识都是科学的,凡是科学都是无颜色的,并且在追求知识时,应当保持没有颜色的态度。假使这种说法不随意扩大,我也认同。但我们要知道,只要是一个活生生的人,便必然有颜色。对无颜色的知识的追求,必定潜伏着一种有颜色的力量,在后面或底层加以推动。这一推动力量不仅决定一个人追求知识的方向与成果,也决定一个人对知识是否真诚。这段文字中“有颜色的力量”指的是()。

单选题

A. 研究态度~||~价值取向~||~道德水准~||~兴趣爱好

16.学科意义上的语文教学开始进入我国学校课程的标志是1907年公布的_____。

填空题

17.教学评价()测量和测验。

单选题

A. 不等同于~||~等同于~||~包括~||~毫无关系

18.到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是()

单选题

A. 基本普及九年义务教育,基本实现教育现代化~||~基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲~||~基本普及九年义务教育,基本实现素质教育~||~基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列

19.比较准确地体现了启发式教学原则的主张是()。

单选题

A. 学不躐等~||~各因其材~||~及时而教~||~开而弗达

20.品德与生活课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的扎童为目标的()综合课程。

单选题

A. 活动型~||~操作型~||~社会型~||~实践型

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