1.“计算机”已超出最初“计算”的含义，开始具有（）的功能

2.下列正确的是（）

3.个体的身心发展在不同的年龄段表现出不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的()。

4.班级成员在认识上、行动上保持高度一致，相互之间形成一定的依存性，从而增强班级的凝聚力，推动班级的发展，是指班集体的基本特征应该具有（）。

5.学生的听说能力主要是在口语交际课上训练和形成。（）

6.﹟f小调的关系大调是（）。

7.以集中识字为主的教材，多采用（）的形式

8.简述教育调查报告的一般结构。

9.“注重过程”的意思就是教师在解决问题是不但要讲清结果，更要注重讲清解决问题的思维过程。

10. “庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是（）。

11.在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。

12.美国著名教育学家、课程理论专家（）是现代课程理论的重要奠基者，也是科学化课程研究的集大成者，被誉为“现代课程理论之父”“当代教育评价之父”。

13.用户可设置的文件的属性有。（）

14.以下哪种软件是杀毒软件（）

15.简述小学教育研究的基本方法。

16.通常在某一教学活动告一段落或完成之后所进行的评价称为（）。

17.某市教育局每每都将大量的经费和资源分配给当市升学率高的学校，这种做法（）。

18.简述在实际教学中如何培养和激发学生的学习动机。

19.下列选项中哪一项不是教育科学研究的基本原则?（）

20.把一系列有关信息组成特定序列，通过学习并下意识地吸收，达到激发内在潜力，促成个体的自我完善和自我发展。这种方法是（）。