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1.教师在学生的作业后面写上“你进步很快,祝贺!”等评语,这种为学生的后续学习奠定基础的评价属于()
单选题A. 诊断性评价~||~形成性评价~||~总结性评价~||~相对性评价
2.学生不良品德的转化包括以下阶段()
多选题A. 改过自新的意向~||~醒悟~||~反复~||~转变
3.“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代埃及教育的一大特征。()
判断题4.工具类学科主要是指
单选题A. 语文、数学和外语~||~社会学科和自然学科~||~必修课和选修课~||~社会活动课
5.教育目的的社会价值取向确立应注意的问题包括
单选题A. 人的社会化和个性化问题~||~人的理性和非理性问题~||~科学素质与人文素质问题~||~以可持续发展的理念为指导
6.在德育中,要注意“一把钥匙开一把锁”是贯彻了哪条原则()。
单选题A. 正面教育原则~||~集体教育原则~||~知行统一原则~||~因材施教原则
7.一位教育工作者的真正威信在于他的()。
单选题A. 权利~||~威严~||~权威~||~人格力量
8.凡是反应速度快的学生都是属于冲动型学习者。()
判断题9.简述现代教育学的发展趋势。
填空题10.与学生主体性内涵不相一致的特点是( )
单选题A. 自主性~||~长期性~||~主动性~||~创造性
11.教学过程的内部发展动力是教师提出的教学任务同学生的需要、实际水平之间的矛盾。()
判断题12.使学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是()
单选题A. 自然成长~||~训练~||~个体与环境的相互作用~||~教师的严格要求
13.社会主义道德基本原则是集体主义。教师职业道德基本原则是忠诚于人民教育事业。( )
判断题14.“5•12”大地震中出现的“范跑跑事件”带来了巨大的反响,并由此引发的“道德底线”、教师权利与义务等问题成为了争论的热点。轰动一时的“范跑跑事件”源于教师范美忠博客中的文章,范美忠提及在地震时甩下学生自己逃生,因而被网友称为“范跑跑”。请你就对该事件的看法进行写作,文体不限,诗歌除外。
填空题15.“跳一跳,摘桃子”这句话比喻教学目标的设计要做到【】
单选题A. 一般目标和具体目标相结合~||~集体目标和个人目标相结合~||~难度适中~||~便于检测
16.教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是( )
单选题A. 神话起源说~||~生物起源说~||~心理起源说~||~劳动起源说
17.政治经济制度与教育的相互作用是怎样的?
填空题18.教育目的的功能有( )。
多选题A. 导向功能~||~强制功能~||~调控功能~||~示范功能~||~评价功能
19.选择和运用教学方法的基本依据是( )
多选题A. 教学目的和任务~||~课程性质与教材特点~||~学生特点和教师自身的特点~||~教学条件
20.谈话法可____和____两种。
填空题
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