证券从业资格

1.教育学的研究对象是（）

单选题

A. 教育问题~||~教育价值~||~教育事实~||~教育规律

2.人本主义者罗杰斯主张以学生为中心，教师只是一个“方便学习的人”，学校为学生而设，教师为学生而教。

判断题

3.教学设计的最高表现是（　）

单选题

A. 创造性~||~易控性~||~突显性~||~预演性

4.把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的是()。

单选题

A. 孔子~||~孟子~||~朱熹~||~韩愈

5.科学研究成果表述的主要形式有()。

多选题

A. 研究方案~||~教育调查报告~||~教育叙事~||~选题报告

6.德育认知模式的理论建设者是()

单选题

A. 柯尔伯格~||~皮亚杰~||~麦克费尔~||~班杜拉

7.下面的（）不是历史课程知识的特点。

单选题

A. 过去性~||~具体性~||~显示性~||~多样性

8.德育的主要途径有()。

多选题

A. 政治课与其他学科教学~||~课外活动与校外活动~||~劳动~||~共青团活动~||~班主任工作

9.简述气质差异和教育。

填空题

10.“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合(　)规律。

单选题

A. 智育过程~||~心理辅导~||~德育过程~||~美育过程

11.遗忘曲线的首先提出者是（）

单选题

A. 巴甫洛夫~||~艾宾浩斯~||~斯伯林~||~弗洛伊德

12.教学研究方法中的观察法是指在间接感知的基础上来认识教学现象。（　）

判断题

13.教师备课应做到哪几个方面?()

多选题

A. 钻研教材~||~了解学生~||~制订教学进度计划~||~写好教学反思

14.我国道德规范的层次依次是

单选题

A. 社会公德、职业道德~||~社会公德、社会主义道德和共产主义道德~||~集体主义道德、共产主义道德~||~社会公德、集体主义道德、共产主义道德

15.“于、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。”这句话反映了（）对人发展的影响。

单选题

A. 遗传~||~环境~||~教育~||~个体的主观能动性

16.你认同老师的这种做法吗?（）[单选题

单选题

A. 认同~||~不认同

17.谈谈你是如何理解教学过程是掌握知识与发展智力相统一的过程?

填空题

18.学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。（）

判断题

19.下列属于学习的是（）

单选题

A. 蜘蛛织网~||~望梅止渴~||~年轻人模仿蜘蛛侠~||~走路

20.关于生产力对教育的制约作用，说法错误的是(　)

单选题

A. 生产办的发展制约着教育事业发展的规模和速度~||~生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构~||~生产力的发展促进着教学内容、教学方法和教学组织形式的发展与改革~||~生产力的发展决定着受教育权