1.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在______

2.班级管理法主要有（　）

3.联合国教科文组织国际21世纪教育委员会的报告——《学习一财富蕴藏其中》提出新的教育理念：“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。”请你从培养学生的角度谈谈对上述“四个学会”的理解。

4.教学是学校教育工作的（）部分。

5.马克思主义教育学的基本观点是什么?

6.学科课程是以知识（或文化）为本位的课程，活动课程是以学习经验为本位的课程。（）

7.美国心里学家柯尔伯格认为人的道德认知不遵循（）。

8.如何理解当代儿童发展观?正确的理解是（）。

9.李某的女儿小玲l4岁，系农村某镇初中二年级学生。李某认为，女孩上学无用。还不如早出来打工赚钱，于是将小玲送到广东东莞打工。开学一周后，学校老师、领导和村干部多次上门家访，李某拒绝说明去向，有时还恶语相加：“孩子读不读书是我们家里的事，关你什么屁事!” 请运用《义务教育法》对这一案例进行分析。

10.身体状态的巨变，自我意识的觉醒，独立意识的加强，是_________期表现出的阶段特征。

11.在校外活动中,教师处于＿

12.提出“化民成俗，其必由学”的著作是（）。

13.德育的认知模式在当代德育理论中流行最为广泛，它最早是由谁提出的()

14.计算机辅助教学不仅是对教学方法与教学手段的改变，而且改变了教学内容和教学结构。

15.教学工作的中心环节是（）

16.从例题到同步练习题的学习实质上是一种（　）

17.“近朱者赤，近墨者黑。”这句话反映了（　）对人的身心发展的影响。

18.学校教育与社会教育的配合途径有哪些？

19.学习正方形中已经掌握的轴对称图形后学习时告诉图也是轴对称学生立即发现图具有轴对称特征这种学习方式是？

20.“以僧为师”“以(书)吏为师”是古代埃及教育的一大特征。（　）