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1.杜威对传统教育的批判仅仅是对教育方法的批判。
判断题2.打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力和学习成绩编班,称为()
单选题A. 外部分组~||~内部分组~||~客观分组~||~主观分组
3.具有强制性、普遍性、基础性特征的是课程目标。()
判断题4.学校中的班级物质情境、文化情境、人际情境等属于
单选题A. 隐性课程~||~显性课程~||~学科课程~||~活动课程
5.下列关于孔子的教育思想,描述正确的是()。
多选题A. 集中体现在《论语》中~||~提倡启发式~||~重视因材施教~||~主张“有教无类”~||~提出了教学相长的观点
6.案例中,教师运用了什么教学原则?()
单选题A. 直观性原则~||~因材施教原则~||~启发性原则~||~巩固性原则
7.教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是()。
多选题A. 家庭教育~||~道德教育~||~班级教育~||~学校教育~||~社会教育
8.陶冶法(名词解释)
填空题9.个体主观能动性由不同层次的内容构成,包括()。
多选题A. 生理活动~||~精神活动~||~心理活动~||~社会实践活动~||~思维活动
10.学生的学习特点受______因素和内外部因素的影响。()
单选题A. 基础因素~||~智能~||~思维~||~能力因素
11.简述家庭教育、社会教育、学校教育协调一致,互相配合的重要性。
填空题12.属于学生本质属性的有
多选题A. 学生是发展中的人~||~学生是一个完整的人~||~学生是以学习为主要任务的人~||~学生在教育活动中起主导作用~||~学生在教育活动中居主体地位
13.何谓教学,中学教学有哪几项一般任务?
填空题14.将气旋与反气旋运动过程设计成三维立体图与二维平面图结合运用的表现形式,可以生动形象地展现出气旋中心气流辐合上升以及反气旋中心气流辐散下沉导致凝云雨或晴朗天气的全过程。使学生能直观的认识气旋与反气旋。
判断题15.意志有哪些品质?
填空题16.布鲁纳的教育心理学成果主要表现在()。
多选题A. 主动性研究~||~反思性研究~||~合作性研究~||~社会文化研究
17.在德育过程中,贯彻疏导原则的基本要求是:第一,讲明道理,疏导思想;第二,因势利导,循循善诱;第三是()
单选题A. 把德育的理想性和现实性结合起来~||~以表扬激励为主。坚持正面教育~||~爱护、尊重和信赖学生~||~根据学生的年龄特征有计划地进行教育
18.布鲁纳认为,无论选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论是()
单选题A. 百科全书式课程理论~||~综合课程理论~||~实用主义课程理论~||~结构主义课程理论
19.“师者,所以传道、授业、解惑也”出自()。
单选题A. 《论语》~||~《春秋》~||~《学记》~||~《师说》
20.简述学生失范行为产生的社会原因。
填空题
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