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1.作为特殊认识过程的教学过程,其间接性主要是指()。
单选题A. 间接地获得知识~||~获得间接经验~||~有教师帮助去获得知识~||~有同学帮助去获得知识
2.当代影响较大的德育模式有等
多选题A. 认知模式~||~感动模式~||~体谅模式~||~社会模仿模式
3.??一个习惯很不好的学生偷了同学300元钱,偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架,说是学校没有教育好她的孩子,你怎么处理???
填空题4.健全班级规章制度的基本要求是()。
多选题A. 认真讨论,科学合理~||~严肃慎重,相对稳定~||~反复学习,坚决执行~||~教育为主,不断完善~||~提高学习效率,实现教学目标
5.校本研究的基本因素是自我反思、同伴互助和专业引领。()
判断题6.按教学的任务分,课的类型有
多选题A. 谈话法~||~复习课~||~单一课~||~综合课
7.教育行政机关(名词解释)
填空题8.在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的课程评价模式是()
单选题A. 目标评价模式~||~目的游离模式~||~CIPP模式~||~对于模式
9.举例分析当代中小学生发展的时代特点。
填空题10.教育需要有的放矢、因材施教,这是因为学生身心发展具有
单选题A. 顺序性~||~阶段性~||~不平衡性~||~个别差异性
11.个体身心发展
填空题12.实现人的全面发展的根本途径是()
单选题A. 教育与生产劳动相结合~||~教育与体力劳动相结合~||~教育与脑力劳动相结合~||~教育与科学技术相结合
13.难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是()
单选题A. 个别教学制~||~班级教学制~||~分组教学制~||~能力分组制
14.根据操作手段不同,可以把教学强化分为【】
多选题A. 正强化~||~语言强化~||~标志强化~||~动作强化~||~活动强化
15.自我意识包括以下几个方面()
多选题A. 自我认识~||~自我评价~||~自我监督~||~自我控制
16.能够全面而细致的考虑问题是指思维的()
单选题A. 灵活性~||~深刻性~||~广阔性~||~敏捷性
17.教育改革的核心是( )
单选题A. 内容改革~||~方法改革~||~课程改革~||~途径改革
18.长时记忆的编码方式是()
多选题A. 物理特性编码~||~言语听觉特性编码~||~语义编码~||~表象编码~||~行为编码
19.下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是( )
单选题A. 环境对人的身心发展有重要影响~||~遗传对人的身心发展起决定性作用~||~教育对人的身心发展起主导作用~||~社会环境对人的身心发展不起决定性作用
20.班集体必须具备四个摹本特征,即_________;一定的组织结构;一定的共同生_________活的准则;集体成员之间平等、心理相容的氛围。
填空题
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