1.新课改提出的学生的学习方式主要有（）。[2,

2.以学生发展为本的课程目标的主要特征不包括（）。

3.为什么说教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在什么地方？

4.教学大纲（学科课程标准）：（34）

5.道德判断发展理论认为，道德判断形式反映个体道德判断水平，个体的道德判断形式处于不断发展之中，冲突的交往和生活情境最适合于促进个体道德判断力的发展。提出该理论的是（　）

6.某校是一所农村中学，因经济条件差，未修围墙。学校周围住着一些农户。其中有一家常把拖拉机和柴油桶放在学校操场上，对操场造成了严重污染，影响了体育课和课外活动的正常进行，校长在与这户人家交涉多次均没有任何结果的情况下束手无策。请运用相关法律知识分析这一案例。

7.小刘在机动车道骑自行车时看到前面有交警，立即回到非机动车道。这是（）

8.经验主义课程论的代表人物是（）

9.班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。（　）

10.何谓说服法，运用该方法要注意哪些要求?

11.微格教学的创始人是美国著名教育改革家（　）。

12.教育学创立的条件主要有哪些？

13.在信息社会中，社会文化的四大支柱是指读、写、算和文化素养。

14.教师的最基本的形象是

15.课程文件的三个层次是()。

16.教育心理学研究的核心内容是（　）

17.绿草丛中的红花比绿草丛中的青蛙更能引起人们的注意，这是刺激物的（）产生的作用。

18.体育是以（　）为目标的教育活动。

19.教师道德不仅在教育过程中有重大作用，而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明，教师职业道德具有()。

20.教学活动包括了学生配合教师上课而进行的__________等活动。()