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1.()是上课的必要补充。
单选题A. 课外辅导~||~布置作业~||~检查作业~||~课后练习
2.下列能够体现终身教育思想的是()。
多选题A. 只要一个人活着,学习就不停止,除非因为他不运用学习的能力以致学习能力衰退~||~温故而知新~||~活到老,学到老~||~有教无类
3.一位物理教师在课堂上问学生:“把一块铁块和一块木块放在水里,会出现什么情况?”学生回答:“铁块下去,木块浮在水面上。”“为什么呢?”“因为铁重。”“而钢铁制的巨轮也很重,为什么却浮在水面上呢?”这一问,学生的情绪一下子高涨起来,开始积极地思考,之后,教师再引出“阿基米德原理”,这一教学实例体现了什么教学原则?你有什么感想?
填空题4.思想教育对学生进行的是( )
单选题A. 道德行为习惯教育~||~政治态度和立场教育~||~心理健康教育~||~正确的人生观和科学的世界观教育
5.探究一研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征,形成了哪些突出的教学特点?( )
多选题A. 从具体材料引发学习经历~||~充分利用各种艺术手段~||~通过集体交流和研讨促进学习~||~鼓励学生的语言表达~||~肯定学生在学习中所犯错误的意义
6.提出“最近发展区”概念的是()
单选题A. 巴甫洛夫~||~巴班斯基~||~皮亚杰~||~维果茨基
7.我国实行的第一个现代学制是 ( )
单选题A. 壬寅学制~||~癸卯学制~||~壬戌学制~||~壬戌癸丑学制
8.教育为政治制度和生产力所决定,没有自己的独立性。
判断题9.马克思主义认为实现人的全面发展的惟一方法是()。
单选题A. 脑力劳动与体力劳动相结合~||~教育与生产劳动相结合~||~知识分子与工人农民相结合~||~城市与农村相结合
10.??给学生开设“学农”课程,让学生在农家全封闭体验具体的农业劳动。对此,你怎么看???
填空题11.教学过程中最基本的一种关系是【】
单选题A. 学生与学生之间的关系~||~学校与社区之间的关系~||~教师与校长的关系~||~教师与学生这两个主体之间的关系
12.埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12~18岁面临的冲突是()。
单选题A. 勤奋感对自卑感~||~主动感对内疚感~||~自我同一性对角色混乱~||~自主感对羞耻感
13.从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为( )
单选题A. 正式评价和非正式评价~||~相对评价和绝对评价~||~形成性评价和总结性评价~||~正确评价和错误评价
14.信息技术与课程整合不是简单地将信息技术应用于教学,而是高层次的融合与主动适应课程,需要将信息技术作为学生学习对象、学习工具以及教师的教学工具这三种功能融为一体
判断题15.校园文化的核心是学校的()文化。
单选题A. 观念和制度~||~精神或观念~||~组织和制度~||~物质
16.少年期在人生的过程中是一个身心变化剧烈的时期。心理学家把这个时期称为()
单选题A. 追求独立倾向期~||~自我意识觉醒期~||~似懂非懂期~||~心理断乳期
17.政治与教育之间并不是只有单向的决定作用,他们之间是彼此制约的。()
判断题18.教材是____据以进行教学活动的材料,包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。
填空题19.苏霍姆林斯基曾说,“要让学校每一面墙壁说话”,这是运用德育方法的()
单选题A. 品德评价~||~榜样示范~||~实际锻炼~||~陶冶教育
20.学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?()[2,
多选题A. 学习策略是学习方法或技能~||~学习策略是学习的调节和控制技能~||~学习策略是内隐的学习规则系统~||~学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体~||~学习策略是元认知
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