1.心理学家所说的“危险期"或“心理断乳期”是指（）。 A童年期

2.班会的特点主要有（）

3.20世纪以后，义务教育普遍向高等教育延伸。()

4.小赵大学毕业后就职于一所高级中学，工作踏实肯干，但是不久他却发现同事和学生都自觉不自觉地疏远他，他感到很苦恼。后来他才明白原来是由于自己不修边幅，个人卫生方面太不注意，常常被同事和学生视为另类。他感到十分迷惑，“我把课讲完讲好不就行了，吃什么穿什么这不是我个人的私事吗?”试从教师职业道德的角度对小赵的做法和想法进行分析。

5.维纳认为。人们对自己行为结果的归因包括努力、能力、控制、运气四方面。（）

6.课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生

7.如何增强班级体的凝聚力？

8.教学信息转换就是把课本上的书面表达形式转换为口语、体态、板书等表达形式。

9.记忆电话号码是一种配对联想学习的过程。（　）

10.个人在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是【】

11.李某的女儿小玲14岁，系农村某镇初中二年级学生。李某认为，女孩上学无用。还不如早出来打工赚钱，于是将小玲送到广东东莞打工。开学一周后，学校老师、领导和村干部多次上门家访，李某拒绝说明去向，有时还恶语相加：“孩子读不读书是我们家里的事，关你什么屁事!”请运用《义务教育法》对这一案例进行分析。

12.当前我国基础教育课程改革的趋势是什么？

13.注意的分配

14.课程的组织方式或设计课程的种类，指的是（）。

15.提出普及初等教育的要求在()。

16.下列关于教与学的说法中更准确的是（　）

17.学生的本质特点包搀

18.“明人伦”是我国()学校教育目的。

19.随着教学的进程，在黑板上展示教学的重点内容和细目，表现教学内容的结构体系，这是

20.____第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以____作为教育学的理论基础。