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1.著名的实用主义教育家布鲁纳的代表作是____。
填空题2.简述教育的三种基本要素。
填空题3.个人的性格、气质属于()。
多选题A. 内归因~||~外归因~||~稳定归因~||~非稳定归因
4.我国有一部法律规定:“学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除未成年学生。”这部法律是()
单选题A. 《宪法》~||~《教育法》~||~《义务教育法》~||~《未成年人保护法》
5.对学生的研究通常包括()。
多选题A. 研究学生身心发展的现状~||~研究学生集体的传统~||~研究学生个体的需要~||~研究学生的成长环境~||~研究学生的兴趣和个性差异
6.几乎每个家庭都有电视,它的影响是如此普遍,以至于它被称为另一个“家长”。由于大部分孩子花在电视上的时间过长,所以关于电视对孩子学习和行为影响的争论不断。你认为电视给孩子们带来了怎样的影响?我们该做些什么以减小电视的负面影响?
填空题7.课程目标游离评价模式的提出者是()
单选题A. 泰勒~||~斯克里文~||~斯塔弗尔比姆~||~加德纳
8.在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有()。
多选题A. 个别教学~||~班级授课制~||~分组教学~||~复式教学~||~道尔顿制
9.心理健康教育的基本任务是什么?
填空题10.该案例对于我们的启示是()。
多选题A. 教师应树立正确的学生观~||~教师不仅要掌握精深的专业知识,还需要掌握一定的教育学、心理学知识~||~“高材生”一定能教出“高材生”~||~教学就是教师教,学生学
11.实用主义教育学的代表人物是
单选题A. 夸美纽斯和赫尔巴特~||~杜威和克伯屈~||~洛克和卢梭~||~赞可夫和凯洛夫
12.常见的语文学习方法有哪些?请举例说明。
填空题13.1776年德国著名哲学家________在哥尼斯堡大学开始讲授教育学,这是教育学列人大学课程的开端。
填空题14.某教师认为:“学生骨头轻,不能给他们好脸色看。”具有这种观点的教师最可能的领导类型是( )
单选题A. 仁慈专断型~||~放任自流型~||~民主型~||~强硬专断型
15.学校文化
填空题16.教育目的的功能主要包括
多选题A. 定向功能~||~调控功能~||~管理功能~||~评价功能~||~执行功能
17.“以项目为基础的学习”属于信息技术与课程整合模型中的完善型。
判断题18.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是()。
单选题A. 平行管理~||~常规管理~||~民主管理~||~目标管理
19.校园文化的核心是学校的()文化。
单选题A. 观念和制度~||~精神或观念~||~组织和制度~||~物质
20.学校组织特征的独特性表现在( )
多选题A. 官方性~||~地域性~||~垄断性~||~非自愿性~||~公益性
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