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1.课程改革是当代世界各国教育改革的基本需求,下列选项中符合这一时期课程改革的共同发展趋势的有()。[2,
多选题A. 重视学生的能力培养~||~重视基础学科和知识的结构化~||~重视课程的标准化建设~||~重视学生的个体差异~||~重视学校的升学率
2.结合案例分析如何组织和培养班集体
填空题3.布鲁纳提出的四条教学原则是什么?
填空题4.以下属于发散思维的特征是()。[2,
多选题A. 敏感性~||~流畅性~||~灵活性~||~独创性~||~发散性
5.把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。
单选题A. 分层教学~||~合作学习~||~小班教学~||~复式教学
6.人力资本论是由美国经济学家()提出的。
单选题A. 赞可夫~||~舒尔茨~||~布鲁纳~||~昆体良
7.如何理解教育是人类社会特有的活动?
填空题8.奥斯特曼等(Osterman&k,1993)把教师的教学思想分成两类,列出两类思想的具体内容,这两类思想是截然分开的。
判断题9.教师聘任制:(P147)
填空题10.因学生犯有一定的过失,学校可以随意开除未成年学生。()
判断题11.孔子强调的“听其言而观其行”是班主任在班级管理中所用的哪种方法?( )
单选题A. 实践锻炼法~||~情感激励法~||~自我管理法~||~创新管理法
12.举例分析当代中小学生发展的时代特点。
填空题13.如何正确理解教师主导作用与学生主体作用相统一的规律?
填空题14.衡量教师是否成熟的重要标志是否关注()。
单选题A. 教师~||~生存~||~学生~||~教材
15.教学过程的结构指的是教学进程的()。
单选题A. 主要部分~||~基本部分~||~主要途径~||~基本阶段
16.中国古代内发论的代表是()
单选题A. 荀子~||~孟子~||~孔子~||~墨子
17.泰勒关于课程设计模式的基本观点是什么?(45-250)
填空题18.影响教学方法发展的直接因素有( )
多选题A. 教学目的和任务~||~教学内容~||~时代要求~||~生产力的发展水平
19.影响人的身心发展的基本因素有()。
多选题A. 遗传素质~||~环境~||~学校教育~||~社会活动~||~生产劳动
20.个人本位教育目的论的产生与兴起,从历史背景看,主要与()有关。
多选题A. 文艺复兴与宗教改革~||~十八世纪的启蒙运动及其思想~||~近代工业革命及资本主义的发展~||~近现代西方人本主义哲学思想~||~国家主义思潮
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