1.教师备课应做到哪几个方面?()

2.为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是()

3.学校文化(名词解释)

4.现代教育与传统教育的根本区别在于()。

5.写作，阅读与解题技能属于心智技能。

6.创新是教师职责对教师职业道德的新要求。（）

7.重现

8.下列关于教与学的说法中更准确的是（　）

9.过程模式的提出者是（　）

10.布鲁纳的教育心理学成果主要表现在()。

11.阅读下面文字，说出隐含在其中的教育思想，并论述这一思想的内涵。“……那种认为青少年时期在学校受到的教育就足以使人在未来的一生中应付他遇到的各种挑战的观念已经过时了，必须重新建立一种新的教育观念，这就是：不应该将人受教育的时期仅限于青少年时代，而应该贯穿于人的一生；不应该将人受教育的场所仅限于学校，而应该遍布于全社会。”

12.阅读下面的课堂教学实录(片段)，按要求答题。 师：德国诺贝尔文学奖获得者赫尔曼·黑塞曾说过，当我们不幸的时候，不能再好生忍受生活的时候，一棵树会对我们说：平静，平静，瞧着我!那么地坛要是能说话，它会对史铁生说些什么呢？如果你是地坛，你又会对史铁生说些什么？

13."先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"是下列哪种情感?（）

14.建构主义学习观对现代教学有那些启示？

15.教学过程中如何认识智力发展与知识掌握的关系？

16.下列属于教师中心论的代表是()。

17.主体性班级管理最直接的效果是

18.著名的实用主义教育家布鲁纳的代表作是____。

19.教师的人格特征

20.在古希腊最早提出启发式教学原则的是（）。