证券从业资格

1.1989年ll月20日联合国大会通过了旨在体现学生的身份和法律地位的公约。这个公约叫做()

单选题

A. 《学生权利公约》~||~《学生保护公约》~||~《儿童权利公约》~||~《儿童保护公约》

2.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这句话（）。

单选题

A. 主张教学建立在个体身上~||~强调学习过程的重要性~||~强调教学过程应该是“从做中学”~||~说明新旧知识的联系和系统化的过程

3.教育多元化具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化、教学内容的多元化、____的多元化等。

填空题

4.竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑，容易忽视活动的

单选题

A. 积极价值~||~创造性功能~||~内在价值和创造性~||~真正目的

5.一份教案的核心是

单选题

A. 提出教学目的~||~选择教学方法~||~涉及教学进程~||~规划板书内容

6.新课改倡导师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式是（）

单选题

A. 合作模式~||~平等模式~||~管理模式~||~授受模式

7.现代教育发展的根本动因是（）。

单选题

A. 政治需要~||~科技进步~||~生产力发展水平~||~产业革命

8.初中阶段的教育，在认知方面应重视培养学生的概括能力和()

单选题

A. 感性认识~||~抽象思维~||~形象思维~||~学习习惯

9.教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。

判断题

10.师生关系：

填空题

11.只要人类社会存在，就一定有教育，这说明教育具有（）

单选题

A. 历史性~||~阶级性~||~永恒性~||~继承性

12.下列不属于教育目的特性的是()

单选题

A. 抽象性~||~理想性~||~形象性~||~一般性

13.为了完成一种教学任务，教师可以同时选用多种不同的教学方法。（　）

判断题

14.“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”，并且教青无“过程之外”的目的。这一观点属于(　)

单选题

A. 神学的教育目的论~||~社会本位的教育目的论~||~个人本位的教育目的论~||~教育无目的论

15.教育法的最主要的渊源是（　）

单选题

A. 教育法律~||~教育法规~||~教育政策~||~行政规章

16.班级建设的设计最重要的是制定（）

单选题

A. 建设的目标~||~实现目标的途径~||~具体方法~||~工作程序

17.心理学辅导的基本目标是（）

单选题

A. 开发潜能~||~寻求发展~||~个案辅导~||~学会调适

18.“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的()

单选题

A. 内发论~||~外铄论~||~多因素相互作用论~||~活动论

19.操行评定主要通过（）等几种途径实现

多选题

A. 学生自评~||~家长参与评定~||~集体互评~||~班主任评定

20.一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则，具有客观性、取向性、历史陛和强制性等特点的是

单选题

A. 教育功能~||~教育改革~||~教育制度~||~教育目的