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1.学校:(P66)
填空题2.试述马克思主义关于人的全面发展学说及其对我国教育目的的借鉴意义。(P168-172)
填空题3.学校课程(名词解释)
填空题4.分析与综合
填空题5.教授与训练解决问题的方法和策略有哪些?
填空题6.过程模式的提出者是( )
单选题A. 肯普~||~利普新~||~科里.~||~迪克
7.心理素质能力是职业素养与职业道德形成的重要组成部分,心理素质能力不包括()。
多选题A. 心理潜能~||~爱岗敬业~||~心理特点~||~心理品质
8.教师职业道德依附于一定的生产力基础,所以说它没有自己的相对独立性。( )
判断题9.制度化教育建立的典型表现特征是()。
单选题A. 学校的产生~||~学制的建立~||~教育实体的出现~||~定型的教育组织形式的出现
10.下列不是贯彻直观性原则要求的是( )
单选题A. 正确选择直观教具和现代化教学手段~||~直观要与讲解相结合~||~重视运用语言直观~||~重视组织各种复习
11.简述教师在运用讲授法时应遵循的基本要求。
填空题12.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话表明教师在教育教学工作中必须()
单选题A. 爱岗敬业~||~严谨治学~||~团结协作~||~为人师表
13.明确肯定“教师的工作应被视为专业性职业”的联合国教科文组织文件是()
单选题A. 《关于教师地位的建议》~||~《学会生存》~||~《儿童权利公约》~||~《世界人权宣言》
14.论述班级组织及其结构。
填空题15.认为“一切知识都从感官的知觉开始的”,并主张把教学建立在感觉活动的基础之上,即以个体认识论为基础提出的教学论的教育家是()
单选题A. 夸美纽斯~||~赫尔巴特~||~布鲁纳~||~杜威
16.编制的客观性的正确答案应是无可争议的。()
判断题17.检验和考试应把握()。
单选题A. 客观性原则、发展性原则、指导性原则、前展性原则~||~客观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则~||~指标性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则~||~主观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则
18.我图开设的语文、数学、外语等课程属于( )
单选题A. 活动课程~||~潜在课程~||~综合课程~||~学科课程
19.“六课型单元教学法”反映了( )
单选题A. 注重学生能力培养的现代教学方法~||~学校课程逐步发展的现代教学方法~||~注入式的古代教学方法~||~等待开发的未来教学方法
20.在实际教学过程中,知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和()
单选题A. 言语直观~||~形象直观~||~感知直观~||~表象直观
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