1.中国历史上最早提出“教学相长”的著作是（）

2.简述信息技术对教育的影响。

3.个体身心发展的不均衡性要求（　）

4.[美]国际教育技术协会认为小学二年级的学生应该能够()

5.(　)的基本形式是在教师的指导下，学生运用书本知识解决实际问题的教学方法。

6.在集体中教育原则

7.教育立法的原则是（　）

8.先前学习的内容对以后学习的材料产生的影响，称为（）

9.教育政策调整和适用的范围比教育法规更广。（　）

10.简述程序教学所遵循的主要原则有哪些?

11.简述感受性变化的规律：

12.人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和

13.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性在于，它是学生个体的认识，是由教师领导未成熟的主体通过学习知识去间接认识世界。其目的在于：学生在教师的指导下，把社会历史经验变为学生个体的精神财富，不仅使学生获得关于客观的映象即知识，也使学生个体获得发展。学生认识的特殊性表现在：____，____，____，____。

14.我国中小学德育的基本任务有哪些？

15.品德是（）现象。

16.有些教师说，他们没有学过教育学，但一样办了几十年教育，还有些教师说，孔子没有学过教育学但并不妨碍他成为万世师表。你认为上述观点正确吗?运用所学原理进行分析。

17.教学过程主要是一种认识过程，这里的认识指的是人脑对于客观世界积极的反映，概括着心理学上认识、情感、意志以及_________形成等全部活动和过程。

18.古代教育是以使用青铜器、铁器和——为标志的古代社会的教育。

19.简述个别教学制。

20.重视科研对教师的影响有()。