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1.某同学背一首诗,读12遍刚好成诵,要取得最佳的记忆效果,他应该继续读()。
单选题A. 4遍~||~6遍~||~8遍~||~9遍
2.德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()。
单选题A. 德育内容上~||~德育规律上~||~德育原则上~||~德育方法上
3.具有一定的适应性和参与性,通常以选修课或特色课的形式出现的课程是( )
单选题A. 国家课程~||~学校课程~||~地方课程~||~拓展课程
4.学生的年龄差异主要体现在思维的差异上。( )
判断题5.教师成为研究者,应该具备的素养有
多选题A. 养成终身学习的习惯~||~自我反思和批判的能力~||~独立的研究精神~||~掌握教育教学研究的基本方法~||~有对教育教学改进的热情,有教育研究意识
6.简述弗洛伊德的人格结构理论。
填空题7.教育目的一般由两部分组成:一是要规定所需培养的人的身心素质;二是要规定所要培养出的人的()。
单选题A. 质量规格~||~社会价值~||~发展方向~||~发展速度
8.班集体的发展目标一般可分为近期的、中期的、________三种;目标的提出由易到难、________、逐步提高。
填空题9.确定教育目的的客观依据是()。
单选题A. 哲学观念~||~人性假设~||~理想人格~||~生产力和科技发展水平
10.1992年世界环境与发展大会通过的《21世纪议程》标志着可持续发展理论的真正形成。()
判断题11.具有强烈的人道主义特色,全盛时期出现在18、19世纪,突出人的本性需要和自由发展,反对神学等观点属于()的认识。
单选题A. 精神本位论~||~社会本位论~||~神学本位论~||~个人本位论
12.什么是学生主体性?如何充分发挥学生的主体性?(P123-125)
填空题13.对一定对象的指向和集中是()
单选题A. 感觉~||~注意~||~记忆~||~思维
14.简述21世纪世界教育的发展趋势。
填空题15.简述性格差异的教育含义。
填空题16.联系中学生的年龄特征,谈谈对中学生的教育应注意的问题。
填空题17.人的身心发展的一般规律包括()
多选题A. 顺序性~||~阶段性~||~不平衡性~||~互补性
18.学校教育对个体发展的功能包括()。
多选题A. 引导和培养、塑造个体发展~||~加速个体发展~||~具有延时价值~||~开发个体特殊才能
19.设计教学法的优点在于()
多选题A. 强调学科内容的科学性~||~有利于系统知识的掌握~||~能激发学生的学习动机~||~有利子调动学生学习的主动性~||~对教学设施和条件要求不高
20.班杜拉提出的观察学习理论认为,复制过程是在头脑中以表象和语言的形式保存所观察的行为。
判断题
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