1.中国古代西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的政教合一的官学体系，并有了“国学”与()

2.任何一种教学方法都是为实现教学目的，完成教学任务服务的。（　）

3.美国经济学家舒尔茨提出____理论。人力资本理论的核心概念是“____”。

4.《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是（　）

5.根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和

6.农业社会教育的特征包括

7.外铄论的主要代表人物是（　）

8.我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20世纪()。

9.意志行动的特征有哪些？

10.教学工作的中心环节是()

11.教师指导学生完成课堂作业时的注意事项(12.1)

12.学校的组织和制度文化有三种主要的表达方式。一是保证学校正常运行的组织形态；二是规章制度；三是（）

13.坚持四项基本原则教育属于(　)

14.互联网为社会课程提供了广阔、丰富的信息资源以及真实性的主题情境，信息技术为学生提供了许多收集、处理、交流信息的平台和工具，有力地促进了社会课程中的社会探究过程，有助于社会课程的综合。

15.____是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。

16.文化发展和教学内容的变化关系是（　）。

17.____是人的内在的道德认识和情感的外部行为外部表现，是衡量人们品德的重要标志。

18.如何在班级中实施目标管理？

19.西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是()。

20.成功教学法坚持对学生实施的评价是【】