证券从业资格

1.阅读《再别康桥》教学实录(节选)，按照要求答题。师：“那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹。”明明就是“清泉”，怎么就不是清泉了呢？“揉碎在浮藻间”，为什么揉碎？请以小组为单位讨论。

单选题

A. 引导学生揣摩课文语言的严密，培养严谨的逻辑思维~||~以文本理解为重点，对学生思维能力的培养关注不够~||~引导学生表达自己的想法，丰富了学生品味语言的经验~||~教师问题设置明确，能够有效指引讨论

2.教师备课的指导性文件是（）

单选题

A. 教学计划~||~教学大纲~||~教学方案~||~教学策略

3.现代教育发展的根本动因是（　）。

单选题

A. 政治需要~||~科技进步~||~生产力发展水平~||~产业革命

4.某日，某市一中学电视台播出该校一些学生在校同内的一些不文明行为．其中有一对男女同学搂肩搭背，由窃窃私语到开始接吻。虽然他们在脸上都打了马赛克，但熟悉的人都知道他们是谁。事后，被曝光的两个当事人精神受到强烈刺激，甚至差点为此自杀。根据教育法律知识分析该中学的做法是否正确?为什么?

填空题

5.西方第一部教育著作是古罗马昆体良的（）。

单选题

A. 《普通教育学》~||~《雄辩术原理》~||~《大教学论》~||~《爱弥儿》

6.动机强度越高，越有利于取得成功。

填空题

7.掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们

单选题

A. 学习积极性~||~学习自觉性~||~要花多少时间~||~智力水平

8.设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展的水平和产业结构所制约，这说明了(　)

单选题

A. 生产力的发展决定着教育目的的性质~||~生产力的发展必然引起教育结构的变化~||~生产力的发展制约着人才培养的规格~||~生产力的发展促进着教学方法发展与改革

9.教学策略的基本特征有（）。

多选题

A. 层次性~||~综合性~||~可操作性~||~灵活性~||~计划性

10.现阶段我国的教育目的及基本精神是什么？

填空题

11.__________是指为实现各级各类学校的培养目标而规定的学科及其教学目的、内容、范围、分量和进程的总和。

填空题

12.教育的阶级性始于奴隶社会，在那个阶段的具体体现为(　)

多选题

A. 目的上培养统治人才~||~对象上是奴隶主贵族子弟~||~内容上以军事和道德教育为主~||~教育的领导权归属人民~||~方法上体罚和机械练习

13.“教育能够干什么”是【】

单选题

A. 教育的属性~||~教育的目的~||~教育的功能~||~教育的效应

14.简述研究型课程的基本内容。

填空题

15.一个班级，有好的班风、学风很重要。这需要全体课任教师的共同努力。作为班主任，你准备怎么团结班级课任教师?

填空题

16.认知学习观的共同特点是强调学习的内部机制或内部过程。（　）

判断题

17.简述我国爱国主义教育中值得注意的问题？

填空题

18.教育法律事件是教育法律关系产生、变更和消灭所需要的条件或根据（）

判断题

19.某县一所完全中学对面的山坡上发生森林火灾。校长要求全体师生上山灭火，抢救国家财产。有一初三年级的班主任没有带领学生上山灭火。事后，校长在全体教工会上点名批评了该班主任。

填空题

20.适应

填空题