1.作为学生，最主要的权利是()

2.学生管理的方法有（　）

3.某位数学教师在讲授“正角三角形”这一概念时，不仅用常见的图示◣来说明，还用◤、◥、◢等图示来说明，他在这里所运用的教学活动方式是（）

4.把各种感知对象加以对比，以确定它们之间的相同点和不同点的思维方法是（）

5.教育是在下列哪一方面的基础上，在人和社会形成过程中产生的?

6.我国教师职务的任职条件一般包括()。

7.“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”，并且教青无“过程之外”的目的。这一观点属于(　)

8.任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的()。

9.当代教师的质量集中体现在教师的（　）方面

10.试述建构学习理论的基本观点。

11.把课程分为必修课程和选修课程的依据是(　)

12.简述我国爱国主义教育中值得注意的问题？

13.以别人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是()。

14.论述教学过程中如何提高知识直观的效果。

15.为什么说白话文替代文言文是语文教育史上一项重大改革？

16.《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是（）

17.教“果实”时，教师不仅提供某一果实，还提供了颜色、大小、形状不同，可食与不可食，硬的与软的等等各种果实。这运用了心理学中所说的：()。

18.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达，主张的是启发式教学

19.？？对清退代课老师一事，你怎么看？？？

20.简述现代教育制度发展的趋势。