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1.教师职业道德评价只需按照善恶标准进行评判就可以了。()
判断题2.课程目标的规定性有()。
多选题A. 时限性~||~具体性~||~预测性~||~实际性~||~操作性
3.教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。( )
判断题4.乌申斯基指出,一般来说,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。根据这一观点,在中学教学中应贯彻( )。
单选题A. 启发性原则~||~循序渐进原则~||~直观性原则~||~因材施教原则
5.我国大规模引进西方教育理论开始于()。
单选题A. 20世纪前~||~20世纪初~||~20世纪20年代~||~20世纪50年代
6.心理测验的技术指标包括量表的()。
多选题A. 难度~||~效度~||~信度~||~标准化
7.教师的领导风格对课堂教学有
单选题A. 一定的帮助~||~较弱的影响~||~间接的影响~||~直接的影响
8.德育的功能不包括()
单选题A. 培养学生的品德~||~决定学校教育的性质~||~发展学生的体力,增强他们的体质~||~影响社会的稳定和发展
9.教师职业的特殊性主要体现在教师职业对象的特殊性上。()
判断题10.教育的民主化
填空题11.在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和()。
单选题A. 公立教育~||~雅典教育~||~教会教育~||~实科教育
12.信息技术没有改变人们关于学习和教育的观念。()
判断题13.用鼠标单击“大纲视图”按钮,屏幕上的主要区域显示各幻灯片的大纲文字(标题文字)。
判断题14.在制订教学计划时,教学时间的安排要体现()的原则。
单选题A. 以社会实践为主~||~以课外活动为主~||~以上课为主~||~以家庭教育为主
15.下面哪一个选项属于班级中“中性力量”的表现?
单选题A. 干扰同学~||~睡觉,鼾声雷动~||~积极参与课堂讨论~||~张开双眼出神地望别处
16.中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。()
判断题17.目标评价模式是针对20世纪初形成并流行的 的不足而提出的,是在的“评价原理”和“课程原理"的基础上形成的。
填空题18.课堂对话的特点有( )
多选题A. 民主性~||~生成性~||~多边性~||~开放性
19.邓小平理论的精髓和活的灵魂是()
单选题A. 社会主义市场经济理论~||~解放思想、实事求是的思想路线~||~改革开放~||~坚持四项基本原则
20.下列哪一观点是正确的?()
单选题A. 智育等于教学~||~创造性思维即发散思维~||~进行美育即实施素质教育~||~智育是实现人全面发展的途径之一
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