1.以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（）。

2.传统的课堂座位排列形式是（）

3.文化教育学的代表人物是

4.下面的观点正确的是

5.教学的一般任务。

6.“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有()的特征。

7.学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?（）[2,

8.素质教育区别于应试教育的根本所在是（）

9.测验是测量一个行为样本的

10.教育的可持续性发展：

11.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是（）

12.学校文化主要是指教育与学习的文化。（）

13.智育就是指科学文化知识的传授。()

14.布置作业的目的是什么，应注意哪些要求?

15.学生学习之后做了练习交给老师，老师几天甚至一周后才把作业本发下来，这种教学方式往往导致学生缺乏（）

16.课堂教学的具体形式主要有【】

17.钻研教材的基本要求是（　）

18.率先使用“班级”一词的文艺复兴时期的教育家是艾拉斯莫斯。（）

19.把课程分为必修课程和选修课程的依据是(　)

20.阅读材料，回答问题。香港一位企业家对新疆企业进行了一番考察后深有感触：新疆许多企业的设备是一流的，但是生产出的产品却是二流、甚至三流的。这是为什么?他认为，关键是“人”。应该关注人的素质。是的，缺少人才，劳动力整体素质低，阻碍了经济发展，是新疆人多年来不敢面对的现实。前几年曾因将“乌鲁木齐”错印成“鸟鲁木齐”，多了一点丢了一百万；又有个印刷厂将“驼峰”错印成“驴峰”，又扔掉了几百万。更令人啼笑皆非的是，一家国有大企业与外商达成800万美元的出口生意，结果在与外商签合同时，经理喝酒过量竟然吐了外商一身，外商扭头扬长而去。有一年，国际市场上羊肠衣一度十分畅销。这对于生产企业来说应该是很好的机遇，但新疆的一些企业却由于生产技术低下致使产品不合欧共体标准，从而痛失机遇。众所周知，新疆是全国产棉“状元”，为了解决原料运输困难，1995年国家实施了“东锭西移”的宏伟战略。然而大上海最先进的纺织机器运抵新疆后，遇到的第一难题便是：无人操作。一朝一夕培训成千上万名技术工人，谈何容易，于是这一流的设备只能“半开半闲”。新疆是富牧大区，但却生产不出像样的皮革制品，仅有的几家皮革加工厂纷纷关门停业，记者看到，花大价钱从意大利引进的一流制革机早已爬满了灰尘。牧民只有将皮革低价卖给“二道贩子”，再由他们贩往浙江等沿海地区加工，而加工好的皮革制品要想卖个好价钱，要想有足够份额的市场，还必须运回到新疆来卖，因为世人都知道“新疆是出羊皮的地方”，“肯定会有上等的皮衣”。问题：结合上述材料，论述教育与经济的关系。