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1.人的实践活动与动物本能活动的根本区别是( )。
单选题A. 活动性~||~目的性~||~实践性~||~预期性
2.学校精神文化的四种基本成分是()。
多选题A. 认识成分~||~情感成分~||~价值成分~||~理想成分~||~制度成分
3.提出教育具有相对独立性,主要是强调教育()。
单选题A. 可以超越社会历史而存在~||~不受生产发展制约~||~对政治经济有促进作用~||~有自身的特点和规律
4.教学中学生的认识既是目的,也是手段,认识是发展,认识中追求与实现着学生的知、情、意、行的协调发展与完全人格的养成。这是指教学过程中学生认识的()
单选题A. 教育性~||~交往性~||~间接性~||~领导性
5.基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础,拓展型课程的教学是研究型课程的学习基础。()
判断题6.()主张采用真实性任务,设置与现实问题情境相似的教学情境,引导学生展开与现实中专家解决问题相类似的探索过程,获取隐含于情境之中的知识、工具,并在学习过程之中来评价学生的学习。
单选题A. 随机进入教学~||~抛锚式教学~||~情境式教学~||~支架式教学
7.为什么说创新能力不仅是一种智力能力,更是一种人格特征,是一种精神状态?
填空题8.符合《教师法》所规定的取得教师资格的基本条件,就能取得教师资格。( )
判断题9.我国基础教育新的课程管理制度是实行()。
单选题A. 国家统一管理制度;~||~国家和地方二级管理制度;~||~国家、地方、学校三级管理制度~||~学校校本管理制度。
10.《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,要有计划、有步骤地普及九年义务教育,并把其责任交给()
单选题A. 国家~||~地方~||~学校~||~家长
11.提出“化民成俗,其必由学”的著作是()。
单选题A. 《中庸》~||~《礼记》~||~《论语》~||~《学记》
12.简述团组织的地位和作用。
填空题13.教育多元化具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化、教学内容的多元化、____的多元化等。
填空题14.德育应坚持疏导为主与纪律约束相结合的原则,在方法上应采取()。
单选题A. 示范教育法~||~说服教育与适当体罚相结合~||~多表扬,少批评~||~说服教育与纪律约束相结合
15.现代教育改革的核心是
单选题A. 课程改革~||~提高师资水平~||~教学组织形式改革~||~加强道德教育
16.一般来说,各种教学方法既有启发性质,又有注入性质,是一把“双刃剑”。( )
判断题17.要素主义课程理论的代表人物是()。
单选题A. 布鲁纳~||~巴格莱~||~杜威~||~赫钦斯
18.竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑,容易忽视活动的
单选题A. 积极价值~||~创造性功能~||~内在价值和创造性~||~真正目的
19.《教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、()、工作成绩”几个方面。
单选题A. 工作态度~||~工作热情~||~工作效率~||~工作质量
20.行动研究
填空题
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