1.终身教育与素质教育有何关系？

2.为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（）。

3.以下属于教育本体功能的是(　)

4.某省一中学生因合伙盗窃于2010年3月28日被判处有期徒刑二年，缓刑二年半。该中学生当年参加高考。根据国家教委《普通高等学校招生条例》规定，有刑事犯罪行为的，要经过二年考察，方可决定是否能参加高考。但《未成年保护法》规定，人民法院宣告缓刑的未成年人升学不受歧视。问：该中学生能否参加当年的高考?为什么?

5.新课程提倡的三维目标是知识与技能、重点与难点、情感态度与价值（）

6.现代教学媒体运用的基本原则是（　）

7.[美]国际教育技术协会认为小学3—5年级的学生应该能够使用电信技术和在线资源（电子邮件、在线讨论、网络环境）参与合作解决问题活动，为课堂内外的受众提出解决方案、创造知识产品。

8.课程评价包括哪几个步骤?

9.根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为

10.能解决教育中无儿童，见物不见人倾向的课程观是()。

11.简述学生失范行为产生的社会原因。

12.教学策略：

13.文艺复兴时期，很多人文主义思想家都很重视教育问题，其中有代表性的是()等人。

14.主张把学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习的心理学家是()。

15.德育是各个社会共有的社会教育现象。请辨别以下哪一项不是德育所具有的特性()

16.分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。（　）

17.从德育的角度来说，”一把钥匙开一把锁”反映德育原则是()。

18.基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础，拓展型课程的教学是研究型课程的学习基础。（）

19.校园文化可以分为校园的物质文化、组织制度文化、精神文化和__________。其中__________是校园文化的核心。

20.下面的观点正确的是