1.我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）。

2.塞尔玛陪伴丈夫驻扎在一个沙漠的陆军基地里。丈夫奉命到沙漠里去演习，她一个人留在陆军的小铁皮房子里，天气热得受不了，在仙人掌的阴影下也超过40度。她没有人可以聊天——身边只有墨西哥人和印第安人，而他们不会说英语。她非常难过，于是就写信给父母，她要丢开一切回家去。她父亲的回信只有两行，这两行信却永远留在她心中，完全改变了她的生活：两个人从牢中的铁窗望去。一个看到泥土，一个却看到了星星。塞尔玛一再读这封信，觉得非常惭愧。她决定要在沙漠中找到星星。塞尔玛开始和当地人交朋友，他们的反应使她非常惊奇，她对他们的纺织、陶器很感兴趣，他们就把最喜欢但是舍不得卖给观光客人的纺织品和陶器送给了她。她研究那些引人入迷的仙人掌和各种沙漠植物、物态，又学习有关拨鼠的知识。她观看沙漠日落，还找海螺壳，这些海螺壳是几万年前的……原来难以忍受的处境变成了令人兴奋、流连忘返的奇景，她开始把这些奇景收录起来，创作了自己的第一册作品——《快乐的城堡》。作为教师，在对学生的教育方面，塞尔玛的故事中给了哪些启示?

3.相对评价法、绝对评价法、个体内差异评价法的区别。

4.德、智、体、美、劳全面发展意味着均衡发展。()

5.在学生思想品德形成中，其关键因素是()

6.德育的个体发展功能的发挥应注意（）。

7.提出高等教育大众化的要求在()。

8.以美国的学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是

9.论述制约课程的主要因素。

10.你如何看待课内外相结合的教学原则？

11.《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁布，标志着我国新一轮基础教育课程改革正式实施．这是建国以来我国()次课程改革。

12.信息技术整合于个别化学习重在利用信息技术促进学习者对自己的学习过程进行监控、调节。

13.“教育起源与儿童对成人无意识的模仿”，这种观点出自于（）

14.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是品德形成的哪个阶段?（　）

15.率先正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家(　)

16.小学语文“四结合”试验的阅读教学模式可用（）等六个教学环节来概括。

17.课程的基本结构包括（）

18.有些儿童有攻击行为，家长通过不让看电视以减少这种行为称为（）

19.联系实际论述教学中的因材施教原则。

20.教育政策制定是判定教育政策问题和对政策方案进行选择的过程。（　）