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1.学生以学习____经验为主，学生学习间接经验要以____为基础。
填空题2.学校开展心理健康教育的基本途径
填空题3.群体凝聚力的培养
填空题4.学校物质文化的两种形式是()。
多选题A. 制度文化~||~活动文化~||~学校环境文化~||~设施文化~||~形态和体系文化
5.生产力水平决定教育的()
单选题A. 数量和质量~||~规模和速度~||~人才培养规格~||~公平与效率
6.个体身心发展
填空题7.形成性评价(课程)
填空题8.把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家()
单选题A. 斯宾塞~||~洛克~||~麦克费尔~||~科波菲尔
9.团队的构成要素有（ ）
多选题A. 共同愿景~||~共同目标~||~合理配置成员~||~培养良好的团队文化
10.教学具有教育性，这是下列哪一位教育家率先提出的观点？（）
单选题A. 夸美纽斯~||~赫尔巴特~||~杜威~||~凯洛夫
11.把学习成就看做是赢得地位和自尊的根源，这是一种（）
单选题A. 认知内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力~||~生理性内驱力
12.为什么说学校教育在儿童身心发展中起主导作用？（P98-99）
填空题13.进行教育科学研究的意义是什么？
填空题14.组织教学必须贯穿上课的始终。（ ）
判断题15.生师比
填空题16.知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形一个特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于（）。
单选题A. 上位学习~||~下位学习~||~组合学习~||~推理学习
17.古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺是指（）。
多选题A. 四书~||~文法~||~修辞~||~辩证法~||~论语
18.把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的是()。
单选题A. 孔子~||~孟子~||~朱熹~||~韩愈
19.“课程是经验”的观点具有这样的特点( )
多选题A. 强调学习者是课程的主体及能动性~||~突出课程的综合性和整体性~||~课程从学习者角度出发和设计~||~课程联系学习者个人的经验~||~课程是外在于学习者的，凌驾于学习者之上
20.教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动，叫（）。
单选题A. 智育~||~德育~||~教学~||~美育
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